3年级下册燕子的专列.pptVIP

;学习目标;;瑞士;;返回;伯尔尼肉汤的材料;　 有一年春天，在欧洲瑞士的一个车站，一列漂亮舒适的空调列车正准备启程，站台上站满了送行的人。他们送的是一批特殊的客人——燕子。燕子是候鸟，能长途飞行，怎么还用专列送呢？;;思考：谁用专列送燕子？把燕子送到哪里? ; 当地气温骤降，风雪不止，几乎所有的昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，再加上找不到食物，饥寒交迫，濒临死亡。;选择带点字正确的解释： 骤降:1、快跑 （ ） 2、突然、疾速 （ ）;寒冷的瑞士;;;　　于是，政府通过 电视和广播呼吁人们 立即行动起来，寻找 燕子，把他们送到火 车站。;“呼吁”内容提示： 燕子(在哪里），遇到（什么麻烦），请大家（怎么做）。 ;各位市民： 　　　　　　　;; 听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。; 一个叫贝蒂的小姑娘，听到广播后，和爸爸妈妈一起，在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里，寻找冻僵的燕子。一天下来，她一个人就救护了十几只燕子。她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。;;;;启 程　　; 特 殊　;自由朗读课文，要求： （1）借助拼音读准文中的新字； （2）努力把课文读正确，圈出不 理解的字词。;;; 骤然　　跋涉 　 濒临 覆盖 　　　　　　　; 　　跋涉 车厢 濒临 骤然 覆盖 　　　　　　　;　　;傍晚，小明在书桌旁学习。 傍晚，小明在书桌旁学习，（ ）。 傍晚，小明在书桌旁学习，（ ）。他 （ ）。;我想对贝蒂说：“ 。” ;;近义词和反义词;;;;;;;;一、看拼音写词语。 zhuān liè ōu zhōu ruì shì shū shì kōng tiáo （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） liè chē qǐ chéng zhàn tái tè shū cháng tú （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） má fán zhòu jiàng qì wēn fēng xué pí láo （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） wēn nuǎn zhèng fú fēn fēn jiù hù zhì xiè （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ;按课文内容填空。 1、听到消息后，居民们_______走出家门，_____着料峭的春寒，_____着满天飞舞的大雪，_____着冻得坚硬的山路，____________冻僵的燕子。从这些所填的词中，我们体会到人们对动物的____________。 ;冬天的动物;再见