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第六单元　碳和碳的氧化物;;一、碳的单质(高频考点) 1．碳单质的物理性质和用途;【注意】(1)碳单质物理性质差别较大，主要是由于__________________________造成的。 (2)木炭、焦炭、活性炭、炭黑等物质的主要成分是碳单质，它们的结构与石墨类似。 ①木炭具有疏松多孔的结构，因此它具有_________，可用于吸附色素和异味； ②焦炭用于冶金工业； ③活性炭的吸附性比木炭强，常用于水的净化、防毒面具、制糖工业等； ④炭黑常用于制造墨汁、油漆、颜料等。;2．碳单质的化学性质; 【特别提醒】在木炭与氧化铜反应生成铜和二氧化碳的反应中，氧化铜失去氧而变成单质铜。这种含氧化合物里的氧被夺去的反应，叫做还原反应。木炭是使氧化铜还原成铜的物质，它具有还原性，因此，碳的还原性可用于冶金工业。;二、二氧化碳、一氧化碳性质的比较 1．物理性质的比较;2.二氧化碳的性质及用途 (1)化学性质(高频考点);①既不燃烧，也不支持燃烧 如图Ⅰ，向放有阶梯蜡烛的烧杯中倾倒CO2，观察到____层蜡烛先熄灭，____层蜡烛后熄灭，这个实验说明：二氧化碳的密度_____空气；二氧化碳_____________________ ______，可用于灭火。 ②与水反应 如图Ⅱ，CO2通入紫色石蕊溶液中生成的__________，使溶液由紫色变为____色，反应的化学方程式为___________________________；碳酸很不稳定，容易分解，反应的化学方程式为______________________。; 【特别提醒】CO2通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液变红，酸也能使紫色石蕊溶液变红，但CO2不是酸，因为CO2能与紫色石蕊溶液中的水反应生成H2CO3，H2CO3显酸性，使紫色石蕊溶液变红。;③与碱反应 a．与澄清石灰水反应 如图Ⅲ，向澄清石灰水中通入CO2，澄清石灰水变浑浊，这是由于生成了碳酸钙的缘故，其化学方程式为______ ____________________________，这个反应可用来检验CO2气体。 b．与氢氧化钠的反应 CO2与氢氧化钠反应的化学方程式为________________ _________________。实验室常用该反应吸收或除去反应生成的CO2。 (2)用途 ①用于灭火；②作气体肥料；③作化工产品的原料(生产尿素、汽水、制纯碱)；④干冰(固体二氧化碳)作制冷剂。;3．一氧化碳的性质及用途(高频考点) ;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;三、二氧化碳的实验室制法(高频考点) 详见【实验方法指导】 四、自然界中的碳循环及温室效应 1．自然界中的碳循环;2．温室效应 (1)危害：全球气温上升，两极冰川融化，海平面升高，淹没部分沿海城市，使土地沙漠化、农业减产等。 (2)防治：减少使用煤、石油、天然气等化石燃料的燃烧；开发新能源，如太阳能、风能、地热能等；大力植树造林、禁止乱砍滥伐。 【注意】二氧化碳不是空气污染物，不会造成空气污染。二氧化碳会参与大气中的碳循环，是氧气的间接来源。但是由于二氧化碳的增多，会导致“温室效应”，会影响环境。;3．低碳生活 所谓“低碳”，就是较低量的二氧化碳排放。低碳生活可理解为：减少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低开支的生活方式。 (1)节约能源、资源方面：不使用一次性筷子、一次性塑料袋购物，用完电器后拔掉插头等。 (2)不造成环境污染方面：减少化石燃料的燃烧、开发清洁能源、严禁乱砍滥伐、植树造林等。;;二氧化碳的实验室制法 ;实验步骤;1.制取气体最佳装置的选择; 结论：实验室用过氧化氢溶液制取氧气，最佳装置应选择装置三，即选用分液漏斗而不选用长颈漏斗，原因是过氧化氢溶液与二氧化锰混合后反应非常剧烈，需要控制反应速率；实验室制取二氧化碳，最佳装置应选择装置二，因为便于添加稀盐酸；实验室制取氢气，最佳装置应选择装置四，因为可以控制反应的发生和停止。;2．制取二氧化碳药品选用的分析 实验室制取二氧化碳用稀盐酸和石灰石(或大理石)而不用稀硫酸和浓盐酸，也不用碳酸钠等。 (1)不可用硫酸代替盐酸，因为生成的硫酸钙微溶于水，覆盖在碳酸钙的表面，会阻止碳酸钙与硫酸接触，使反应难以继续进行。 (2)不可用碳酸钾、碳酸钠代替石灰石或大理石，是因为碳酸钾、碳酸钠是粉末状固体，与稀盐酸反应速率太快，不利用控制和收集。 (3)不可用浓盐酸，因为浓盐酸挥发出的氯化氢气体会混到生成的二氧化碳中，使收集的二氧化碳不纯，且影响二氧化碳的性质检验。;Evaluation only. Creat