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6语文下《山中杂记》
同学们一定很喜欢小动物吧，那么你最喜欢哪种小动物呢?它给你什么样的感受?又给你带来了哪些乐趣呢?你在生活中你又是以怎样的态度对待动物的呢?
这节课我们就一同学习冰心的《山中杂记》，让我们一同去品味冰心的思想。 ;山中杂记; 《山中杂记》这篇文章是冰心女士留美期间在山中养病时写的。原来是一组，共十篇，我们学习的这篇是第十篇。
这篇散文写了作者在山中所见到的许多可爱的动物和昆虫的生活情景，写出了它们给作者带来的无限的乐趣，也抒发了作者对它们的喜爱之情。
这篇文章思路清晰，描写对象具体，先写马，次写小狗，再次之是小猫，重点写小鸟，一笔带过的是小虫儿们（小蝴蝶、小蜗牛、蜜蜂、青蛙、萤火虫）。在具体的描写过程中，表现了作者对动物的关爱、尊重、平等、欣赏的情感态度。 ; 冰心：原名谢婉莹，笔名冰心 。现代著名作家，儿童文学家。她为少年儿童写了许许多多作品，如《寄小读者》、《山中杂记》《小橘灯》等。
冰心崇尚“爱的哲学”，母爱，童真，自然是其作品的主旋律。她非常爱小孩，把小孩看做“最神圣的人”，深受人民的敬仰。 ;学习生字;学习多音字;
驯xùn（驯服、顺从）
瞥piē（很快地看一下，大略地看）
蹒跚pán shān 槭qì（落叶小乔木）
触chù，不读chǔ 瑰guī，不读guì ;理解重点词语;积累词语;学习近、反义词; 略读课文，说说课文写了什么？; 课文写了哪几种动物？; 虽然写了这么多动物，可作者却有侧重。想一想，作者重点描写的是哪一种动物呢？那几个自然段写了这种动物？ ;学习课文;学习课文;学习课文;学习课文;马：
狗：
猫：
虫儿：; 同学们，前面我们学习了文章的一部分内容，现在我们细细来品读文章中详写小鸟的部分。; 仔细读读7—11自然段，看看作者介绍了哪些鸟。; 第7自然段写了鸟体态的玲珑娇小和种类繁多。 ;学习交流; 想一想，作者丰富的爱心，博爱的思想你是从哪些语句中感受到的呢？找一找，读一读。 ;总结;感悟心语;实践悟读; 对比阅读冰心的其他散文，了解???作特点。
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