7上科学1.5科学探究.pptVIP

第5节 科学探究;一、生活中的探究;⑴可能全村停电 ⑵可能保险丝断了 ⑶可能接触不良 ⑷可能灯泡坏了 ……;;提出问题： 电灯为什么不亮了？;天花; ;二、科学家与科学探究; ;;从牛身上采集牛痘脓浆，接种到人的身上，观察是否像挤奶工那样对天花产生免疫力。;接种牛痘的男孩，一个多月后，在这个男孩胳臂上再接种人类的天花痘浆，没有出现任何天花病症。;上例男孩已经具有抵抗天花的免疫力。;6.交流讨论;建立猜想和假设; 比较我们的探究与“天花和牛痘”的探究，我们发现：;脚印的探究;脚印的长度与人的身高会有什么关系？;我们怎么记录这些数据呢？;脚印长度（厘米）;科学家们测量了许多人的身高和脚印长度之后，得出了从脚印长度推算身高的公式：;;摇一摇，估计物体的大小;操作;思考：;医生看病实际上就是一个科学探究的过程; 我们这里蛋鸡大量死亡。我家也死了10只。一天，我发现鸡群中有几只鸡特别有精神，一点儿也不打蔫。我暗下决心要认真观察其中的究竟。从这天起，我就寻找这几只鸡，发现它们经常到韭菜地里觅食，韭菜有鸡啄过的痕迹。难道韭菜对预防和治疗鸡瘟有作用？……我就从菜园里割回一小把韭菜，定时定量给病鸡喂韭菜。开始几天，鸡的病状没有什么变化。第四天早上，发现鸡略微有了一些精神，这坚定了我的信心。继续喂上3天，病鸡竟活泼了。于是，我根据鸡的病情定量喂药，结果病鸡痊愈了。这说明韭菜确实能治鸡瘟。乡亲们都按我的方法进行预防和治疗，效果也很好。?; 科学探究并不神秘，它存在我们的日常生活之中，只要我们学会观察, 善于质疑，勤思考，多动手，就一定会有更多的收获和创造。 ;