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初中数学命题技术研究[第二讲]
初中数学作业与命题技术研究;专题二 作业设计与命题技术研究;;问题4 试题及其功能;问题4 试题类型与特点;话题二 作业设计与命题的实施;问题2 作业设计与试题的编制过程;问题3 作业批改与考试结果的分析;2、考试结果的分析
（1）试卷分析的原则
①定性分析与定量分析相结合原则；②主体与客体并重原则；③共性与个性兼顾的原则；④纠错与评优相结合的原则；⑤学习指导与心理指导相结合的原则
（2）试卷分析基本可总结为一查、二统、三找、四改.;问题2 做好综合素质评价;1、掌握日常作业设计的方法；
（1）差异性作业的设计；
①作业量分层；②作业难度分层；③完成作业时间分层.
（2）实践性作业设计
①查找类作业；②考察类作业；③动手类作业.
（3）趣味性作业设计
①以新引趣；②贴近生活情趣；③竞赛引趣；
（4）开放性作业设计
①想象性??业；②专题收集性作业；③自主性作业.;对策研究：
1、明确中考试题的命题要求；
（1）明确服务对象；（2）积极推进创新；
（3）体现社会公平；（4）正确把握命题与教学的关系
2、落实中考命题给教学的启示；
（1）坚持以课程标准与《考试说明》为指南；
（2）正确处理教师与学生的关系；
（3）重视体现教科书与生活的内在联系；
（4）着力整合“三维”目标.;
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