八年級语文下册《海燕》课件人教新课标版.pptVIP

海燕 ; 高尔基（1868—1936） 出生在伏尔加河畔一个木匠家庭。由于父母早亡，他十岁时便出外谋生，到处流浪。他当过鞋店学徒，在轮船上洗过碗碟，在码头上搬过货物，给富农扛过活。他还干过铁路工人、面包工人、看门人、园丁等，备尝人间苦难。他亲眼看到劳动人民在沙皇统治下所遭受的压迫和剥削。这些为他的创作提供了丰富的素材。他第一次投稿时，署名为马克西姆?高尔基（俄文意思为“苦难”），以后就以它为笔名。他一生创作了大量各种体裁的作品，为无产阶级文学宝库留下了一笔巨大的财富。? ;学习目标： 1、有感情地读课文，理解海燕的形象和课文的深刻意义。 2、领会象征手法的运用，体会对比、映衬等手法和比喻、拟人等修辞手法的作用。;;读;1、读出正面描写海燕的句子。 2、从这些句子中，你的心中有一???怎样的“海燕”形象？;1、除了海燕，课文还介绍了哪几种海鸟？他们在暴风雨来临前有什么表现？ 2、课文还写了那些海上景色？写这些有什么作用？;了解背景;海燕 海鸥、海鸭、企鹅 狂风、乌云、闪电 大海的波涛 暴风雨;1、比喻句 在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲的飞翔。;;名句积累：