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八年級语文下册第9课《海燕》课件13人教新课标版
海 燕
高尔基;关于“散文诗”;理解象征手法 ;象征与比喻的异同; （1868－1936）
是苏联社会主义现实
主义奠基人，是“无产
阶级艺术最杰出的代
表”。苏联作家，代表
作有自传体小说《童
年》、《在人间》、
《我的大学》，长篇
小说《母亲》和剧本
《小市民》。 ;背景介绍;解词注音 ;听读课文;;暴风雨即将来临
;暴风雨将要来临;朗读课文;探究一：
如果让你在“海燕”前面加一个修饰性的词语，你认为应该是什么？
（ ）的海燕;探究二：;海燕是一个什么形象？;探究三：
文章除了描写海燕还写了哪几种海鸟?;探究四：;探究五：;时代背景：
二十世纪初，俄国在列宁的领导下，一场轰轰烈烈的群众革命运动蓬勃兴起，而反动的沙皇政府为了维护其反动统治，利用其可利用的帮凶对群众革命运动进行了残酷的镇压，反动势力???分猖獗。在这革命的关键时刻，有一部分人惶恐不安、悲观失望，他们害怕革命损害自己的利益。也有一部分人，他们勇敢地站在了革命的最前沿，同敌人进行了不屈不挠的斗争，成了革命运动的先驱。 《海燕》生动地反映了俄国革命高潮到来之前革命人民和反动势力进行激烈搏斗的壮丽图景。为了避开沙皇政府的检查，《海燕》在发表时采用了寓言形式和象征手法。;海 燕;大海波浪 ;海 鸥海 鸭;企鹅;乌云
闪电
雷声
狂风;狂风;象征意义理解;暴风雨
将 临
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