七年级历史下册_表格记忆.docVIP

PAGE  第  PAGE 9 页 共  NUMPAGES 9 页 初中历史 教材 七年级 下册 第一单元 繁荣与开放的社会 第1课 繁荣一时的隋朝 大运河 的 开通及作用目的：为加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治，时间：605年隋炀帝下令开通概况：大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长两千多公里。 这是古代世界上最长的运河。作用：它的开通，大大促进了我国南北的经济交流。  第2课 贞观之治贞观之治 唐太宗统治时期，政治比较清明，经济发展较快，出现繁荣景象，国力逐步强盛，唐太宗的年号叫“贞观”，史称“贞观之治”。武则天 的政绩武则天做皇帝后，继续推行唐太宗发展生产的政策，还破格提拔许多有才能的人。史称她的统治有贞观遗风。武则天是我国历史上唯一的女皇帝。第3课 开元盛世开元盛世唐玄宗统治前期，政治比较安定，经济繁荣发展，唐朝进入全盛时期，中国封建社会呈现前所未有的盛世景象。唐玄宗统治前期的年号叫“开元”，史称“开元盛世”。第4课 科举制的创立 隋唐 科举制度 的主要内容人物贡献隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员诞生 阶段隋炀帝正式设置进士科，科举制正式诞生唐太宗扩充国学的规模，增加考试的人数　进士和明经两科最为重要，（进士科第一名称状元） 完善 阶段武则天增设殿试、武举唐玄宗丰富考试的内容：诗赋成为进士科主要的考试内容。明太祖实行八股取士。 科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清末（1905年）才被废除 第5课 和同为一家 文成公主 入藏唐朝时唐太宗把文成公主嫁给松赞干布， 密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。第6课 对外友好往来遣唐使、 玄奘西行、 鉴真东渡遣唐使：来自——日本、朝鲜。玄奘西行：贞观年间，高僧玄奘西游天竺取佛经，他是中印文化交流史上最杰出的使者。写成《大唐西域记》鉴真东渡：唐朝赴日本最有影响的是鉴真和尚。鉴真在唐玄宗时应日本僧人邀请，六次东渡，终于到达日本。 评价唐太宗唐太宗李世民是我国古代杰出的政治家，他在位期间： ●政治上：吸取隋亡教训，勤于政事，善于用人， 重视纳谏，精简机构； ●经济上：轻徭薄赋，发展生产。提倡节俭，合并州县，减轻人民负担。 ●文化上：重视文化教育，完善科举制，扩充国学的规模， ●民族关系上：以较为开明的民族政策，赢得各族的拥戴。 ●外交上：采取开放的民族政策 ，加强与各国的 经济文化交流。  第7课 辉煌的 隋唐文化 （一） 赵州桥 建筑设计者：隋朝李春是现存世界上最古老的一座石拱桥。欧洲出现类似的桥，比赵州桥晚700多年。 雕版印刷术隋唐时期，已发明雕版印刷术 唐朝印制的《金刚经》，是现存世界上最早的、标有确切日期的雕版印刷品。唐诗李白“诗仙”《早发白帝城》《蜀道难》杜甫“诗圣”“三吏”“三别”白居易《秦中吟》《新乐府》 第8课 辉煌的 隋唐文化 （二） 书法、 绘画、 颜真卿“颜筋柳骨”颜真卿——继王羲之之后，最有成就的大书法家。柳公权阎立本《历代帝王图》、《步辇图》吴道子“画圣”《送子天王图》开后世写意画先河。 第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展 第9课 民族政权并立 的时代 辽、宋、 西夏、金 的并立 政权/民族建国时间首领都城北宋（汉）960年赵匡胤东京南宋（汉）1127年赵构临安辽（契丹族）10世纪初耶律阿保机上京西夏（党项族）11世纪前期元昊兴庆金（女真族）12世纪初阿骨打会宁/中都第10课 经济重心的南移中国古代 经济重心 的南移江南经济的开发在—— 六朝时期（东吴、东晋、宋、齐、梁、陈） 经济重心的南移开始于唐朝中后期 完成于南宋。第11课 万千气象的宋代 社会风貌宋代 衣食住行衣：宋初崇尚节俭；劳动者多穿小袖狭身的短衣； 妇女缠足的陋习逐渐传开。 食：北方以面食为主，南方以稻米为主；北宋肉食 以羊肉为多，南宋吃鱼多； 住：茅屋、瓦房、宅第。 行：牛车，驴车；乘轿，骑驴骡。第12课 蒙古 的兴起 和 元朝 的建立 成吉思汗 统一蒙古1206年，蒙古贵族召开大会推举铁木真为大汗，尊称成吉思汗，蒙古国建立。从此，蒙古草原结束了长期混战的局面，实现了统一。忽必烈建立 元朝时间：1271年 成吉思汗的孙子忽必烈正式定国号为元： 定都大都。忽必烈就是元世祖。元朝的民族 融合 ① 许多汉族人来到边疆，为那里的开发作出贡献。 ② 边疆各族包括