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中考语文议论文阅读指导_扬中市同德中学

现代文阅读专题复习 —议论文阅读;议论文是以议论为主要表达方式的一种文体。 通过摆事实,讲道理,运用逻辑推理来表明作者对某一问题的观点和态度,阐发对某一现象的见解和主张。 ; 中考考试要点 1.找出文章的中心论点 2:辨别论据的类型概括论据的主要内容 3.找出本段或本句所使用的论证方法,并分析其好处。 4.本文(本段)的论证思路(过程)是什么? 5.品味句子中加点词的好处或作用。 6.为文章再补充一个事实或道理论据 7.你赞同作者的观点吗?请说明理由。;议论文要素;论点:;论 点;怎样找准文章的论点?;二、注意论点在文章中的位置;2.论点在文章的末尾。 归纳全文,篇末点题,揭示中心。 卒章显其志。《生于忧患,死于安乐》;B.归纳型;老实人是不是总要吃亏?在腐败黑暗的旧社会,老实人吃亏并不奇怪,甚至是常事。然而,随着社会的发展进步,老实人吃亏不再成为一种普遍的、正常的现象。不老实的人可能会得意于一时,但最终吃亏的还是他们。象鲁迅先生所说的谎话也会淹没他自己。假象与谎话被拆穿的那天,说谎者何颜对人呢?有些阿谀奉承、投机钻营的人,可能一时会受到某个上司的赏识,但他会永远春风得意吗?常言道:“聪明反被聪明误”,不老实的人终归要为他的不老实付出代价。总的来看,还是做老实人不吃亏。;三、 论点的类型 ——中心论点和分论点 ;四、论点的表述形式;?论据:是证明论点的材料 ;1.?事实论据:;2.?道理论据:;论证:;三、四种论证方法的作用;*对比论证: 用正反两方面的事实或道理进行鲜明的对比,是非曲直分明,印象深刻。《发问的精神》;五.?结构:;六、层次; 议论文语言的特点?;三、语言鲜明: 表述明确,爱憎分明,恰当使用修辞方法和特殊句式,增强生动性和说服力。 四、语言概括: 事实叙述简单明了。; 我 能 行 ①一个人的成功,一定要有“我能行”的成功意识和自信心。 ②科学家对创造型人才的调查和研究表明,创造型人才的一个重要特征是不怕失败,不迷信别人,不迷信权威,他们有一种强烈的自信心。美国的心理学家曾进行过一项历时几十年的研究,他们对具有较高智力的学生进行长期的跟踪调查,发现智力、成绩相似的学生,几十年后的成就相差很大,究其原因,不是因为智力的差异,而是人格特征方面的不同。 ③“我能行”,并不是一种狂妄。心理学研究表明,绝大多数人都能行。人们的智力相差是不大的。据心理学家测试,智力超常者和智力低下者都占很少的一部分,约占95%的人是中等智力。因此,大多数人的确有理由说“我能行”。 ④“我能行”,还因为每个人都拥有极大的潜力。脑科学研究表明,一般人的大脑,只开发了很小的一部分。正如一棵平常的西红柿只能结20来个果实,但是日本筑波博览会上的一棵西红柿却结了13000个果实。我们每个人都是一棵这样的潜在的西红柿。尽管我们平常都只结出了20来个果实,但是,从潜在的能力上,我们每个人是能结出13000个甚至更多的“西红柿”的。因此,每个人都可以自豪地说“我能行”。 ⑤但是,?????????????????????。让他们学习一种新知识,负责某一方面的工作,他们总是说:“我不行,我不行。”在这种心态下,就不可能主动地学习,就不会勇敢地往自己的肩上增添压力。遇到一点困难和失败就会心灰意冷,这种失败意识阻碍着自己的努力,减少了成功的可能性。因此“我不行”是一种有害的意识。 ⑥我们历来称颂谦谦君子,认为说“我能行”的人是狂妄之徒,这是不利于充分发挥人的潜力的,这种偏见扼杀了人们的创新精神。因此,我们应该创造一个良好的、有利于人的潜能充分发挥的社会氛围 ⑦只有坚信“我能行”才能走向成功。 ;1.?本文的中心论点是:???????????????;;;课 堂 小 结

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