中心小2012—2013上期工作要点.docVIP

2012-2013学年上期工作要点 巩义市芝田镇中心小学 2012年8月 2012-2013学年上期工作要点 本期，我校的教育教学工作将以科学发展观为指导，紧紧围绕市教体局教育工作重点，在镇教研中心的领导下，以推进高效课堂为重点，不断加强和深化德育工作，细化教育教学管理，深入开展教学改革和课题研究，全面推进素质教育,与时俱进，开拓创新，推进我校“以学生的发展为主体”，以“书香校园”“行为习惯养成教育”“兴趣小组”为亮点的“一体三翼”特色发展目标顺利实现，使我校的教育教学工作再上新台阶。 一、以学生发展为主体，实现教育教学质量稳步提升。 1、强化德育工作，提高学生道德修养。 重视德育工作的系统性。切实从学校层面、家庭层面、社会层面出发，加强对学校德育工作的整体规划，努力构建学校、社会、家庭一体化的未成年人思想道德建设网络。 加强班主任队伍建设工作。重视对班主任教师的培养，加强班主任工作经验的总结和交流，树立和发挥好榜样作用；使每一个班主任老师从自己的言、行及点滴做好，从而影响到学生，教育好每一个孩子。真正起到以身作则，为人师表的榜样作用。10月，政教处将组织举行班主任工作经验交流会。 抓好日常行为规范教育。重视小学生的日常行为规范教育，对照学生行为习惯养成教育细则，细化学生一日常规要求，从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识；结合班会，要求各班两周一个专题，强化学生的行为习惯意识；通过少先队会、升旗仪式、班会等各种形式，对学生进行教育和引导，及时纠正学生行为偏差，使学生将一日常规内化为自觉的习惯，从而养成良好的行为习惯；使学生在校成为好学生，在家成为好孩子，走入社会成为社会的好公民。 深入开展“创建文明班级，打造名牌学校”的创优活动。切实加强《文明学生条件》和《文明班级条件》的宣传和检查评比工作，要通过广播站、校报、学生集会等形式，及时表彰文明学生的模范事迹，积极推广文明班级的先进经验。要认真做好学生平时德育考核的记录和期中、期末的德育评??工作，真正把文明创建活动落实到每个师生的日常生活之中。 组织开展丰富多彩的德育活动。发挥少先队的重要作用，通过读书活动、征文演讲、民族传统节日、重大纪念日教育和国家的大事要事的教育等有效形式，强化理想信念、民族精神和社会责任感教育。9月，举行庆祝教师节专题活动；10月份，举行新队员入队仪式；11月，组织红领巾志愿者参加社会实践活动。 定期组织和开好家长会，办好家长学校，努力构建学校教育、家庭教育和社会教育三结合的教育网络；坚持做好家访工作。9月，举行新升一年级家长培训会；11月，举行二至六年级家长培训会。 加强心理健康教育。上好间周健康教育课，学校心理咨询师定期对学生进行心理健康教育辅导，保证学生的心理和身体健康。加大教师特别是班主任心理健康教育知识的培训，使心理健康教育工作成为我校德育工作的新亮点。10月、11月分别对四、五年级同学进行《交友的原则》《控制自我，把握情绪》的团体心理健康辅导。 加强学校对外的宣传工作。充分利用电视、报刊、等媒体，对学校进行宣传报道，以提高学校的办学知名度和社会影响力。 2、细化教学管理，注重管理实效，提高教学质量。 以“3511”为平台，打造名师队伍。本期我校将继续加强“3511”工程建设，加大名师培养力度，增强骨干教师的辐射和引领作用，骨干教师要上好示范课，同时邀请本镇及外镇市级名师到我校送课，充分发挥这些教师的示范作用，进一步完善骨干教师带徒制度，年轻教师要在骨干教师的指导下上好汇报课，培养出更多的市镇级骨干教师，将其纳入评先、考核、绩效工资分配的行列，大力促使教师队伍的成长，将我校的教学水平推向新的高度。 强化基本功训练，力促队伍发展。本期要继续强化基本功训练，语文学科组和其它学科组每周轮流出小黑板，练习粉笔字，并在校园展示。开展人人上多媒体课活动，择优制成录像课展评，鼓励中青年教师争创巩义名师。 加强教学管理，进一步规范教学行为。教务处、教研组组织教师系统学习、全面落实教学过程中“课前准备、课堂教学、课后作业布置及批改、学习辅导、教学评价”等相关规定，加大检查评比力度，把作业检查、教案检查制度化，把听课评课经常化，评出先进、评出模范，抓典型、树榜样，促使教学过程标准化、规范化，进而转变为科学化、艺术化。 注重校本教研的校本性、实效性和经常性，把校本教研作为提高教师队伍素质的有效途径。根据学校实际并结合学科教学特点，制定切实可行的教研制度和教研方法，要求教师在实际工作中自觉收集案例，拿到教研会上剖析、解决，要把教研会变成更新理念、解读课标、研讨教材、优化方法、提高学习效率的大讲堂。充分发挥各学科名师、骨干教师在教育教学实施中的引领作用,通过全校观摩，互相听课评课,组内公开研讨课等形式,取长补短,共同提高。每周分