四年级1班上学期期中家长会13.10.pptVIP

;为了我们共同的目标; 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！;前苏联教育家苏霍姆林斯基说： “两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。; 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。;一、汇报学校及班级的基本情况 （请登记好联系电话，以便孩子在学校有事情的时候能够及时联系家长）;一、班级的基本情况;我班共有49人，男生24人，女生25人。大部分同学活泼好动，有上进心，学习积极主动，纪律卫生等表现较好，热爱班集体，珍惜集体荣誉。;教师情况：;;;;班级教学理念;学生自主管理 班干部团结能干 班风纯朴向上 学习风气浓厚 集体荣誉感强 卫生工作较好;;我们班的情况：; 1、班里很多同学自我约束能力 较强，自觉遵守各项纪律。 2、部分同学听讲不认真，上课 爱做小动作、“爱插嘴”的习 惯有待改进。 3、部分男同学太爱动，自我约 束能力较差，课下爱追逐打 闹，安全问题令老师担忧。 ;卫 生;学 习 ; 1、部分男同学在教室讲脏话， 家长在家要注意语言教育； 2、部分孩子喜欢斤斤计较， 希望教育孩子学会宽容待人。 3、部分孩子上课纪律差，喜欢插嘴。 4、下课时间，部分孩子安全意识淡薄，会在走廊追逐打闹。;其他方面 ;我的思路 ;林杨 彭名楠 黄婉晴 马可欣 ; 林杨、王舒、李逸韬、朱陈烨 黄澜彬 ; 任俊杰、周雨洁、李美清、李美焰、黄婉晴、林心雨、张洪炜 ; 马可欣 林杨 ; 严宇豪、林杨、何园玲、陈嘉晟、何嘉怡、彭名楠、林乐、叶琳、李逸韬 ; 李美焰、张洪炜、胡可雯、 ;我将班级孩子的特点总结为大体分为五类：;;;;;认识四年级;（一）四年级学生的心理特点;;（二）四年级孩子会出现的一些分化;学习能力分化 ;.纪律分化;学习方式开始变化 ;分化的原因1.孩子行为的独立性增强;2．学习内容趋于复杂化;3、一些孩子思想松懈，对自己放松要求;;2、了解上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。;3、尽量保证每天与孩子的及时沟通多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。 ;二、与任课老师交流;数学科要求 ;;数学上存在的问题;如何提高计算能力？;数学科需家长配合的地方;4.给子女营造一个良好的学习氛围。;;尊重、理解老师; ;真诚期待与您的合作 ;请家长和任课老师自由交流