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苏教版二年级语文下册16、闪光的金子
“闪光的金子”;“闪光的金子”;我是阅读小能手;徐虎 修 理 服务
平凡 内容 提供
工具 按时 取出 劝告;
地段 附近 故障 穿戴
污水 咕嘟 提供 堵塞
凌晨 耽搁 疏通 特约
千家万户 挨家挨户;一起来捡金元宝吧!;一起来捡金元宝吧!;给划线字选择正确的读音。 ; “闪光的金子”指什么呢?; ; ;;;;有感情、有停顿地朗读第二、三自然段。
思考:你从哪些字词感受到徐虎的一颗心像“闪光的金子”?请用横线画出来 。; 1985年的一天,徐虎在不同的地段挂起了三只“特约服务箱”。箱上写着:凡附近居民水电出现故障,急需当天夜晚修理的,请写清地址投入箱内,本人将及时提供热情服务。开箱时间19时。; 从那以后,他每
天总是定时开箱,然
后骑着自行车,带着
工具箱,按纸条上提
供的地址,???家挨户
上门修理。;; 一天晚上,徐虎从箱子里取出五张纸条。当他做完第四家的活赶到第五家时,已经是夜晚10点多钟了。主人见徐虎戴着深度近视眼镜,天又太晚了,就劝他明天再干。可徐虎看到抽水马桶里的污水正“咕嘟咕嘟”地往外冒,心里很着急,便说:“这是总管道堵塞了,不能再耽搁。”说着就爬上楼顶干了起来,直到凌晨两点多钟才将管道疏通。
;; 许多年来,徐虎利用休息
时间走遍了千家万户,给大家
带来了方便。人们都说他的一
颗心像“闪光的金子”。;;按课文内容填空
1、徐虎是__________________。
2、许多年来,徐虎利用 ________ 走遍了 _________ ,给大家______ 。人们都说他的 _____ 像__________。
3、我想对徐虎“ ___________。” ; 徐虎被上海市民称为“闪光的金子”。我们班有没有象徐虎那样助人为乐的同学呢?请你用一段话说说他(她)。;;;
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