致力学校发展提升办学吸引力罗甸职校办学特色经验交流材料.docVIP

PAGE  PAGE 5 致力学校发展 提升办学吸引力 ——罗甸职校办学特色经验交流材料 罗甸职校创办于1987年，2000年被评为省级重点，2005年被评为国家级重点。现有在岗教职员工171人，外聘有兼职教师40人。开设中职学历教育计算机应用、电子技术应用、旅游服务与管理、学前教育、数控技术、汽车运用与维修、农村经济综合管理、现代农艺技术、畜牧兽医、玉石加工与营销、服装制作与生产管理等专业，各专业均建有校内外实习实训基地。现有中职学历在校生4105人；成人教育在校生826人（大专613人，本科213人）。“雨露计划”、“阳光工程”、“下岗职工再就业”、“退耕还林”等短训项目培训年均曾达3500余人次。创办26年来，在上级主管部门的指导、关心和大力支持下，在县委、县政府的坚强领导下，罗甸职业教育坚定不移地立足“三农”，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以质量为根本，以贡献求支持，以创新为动力，以发展为道理”的办学理念，坚持“一体两翼协调发展”(即以中职学历教育为主体，短期培训与成人教育相结合)的发展思路，不断拓展办学空间，创新办学措施，坚定不移地沿着“培训做大、中职做强、成教做活、争创示范”的奋斗目标，抢抓机遇，乘势而上，创新思路，奋力前行，努力探索农村职业教育为区域经济服务的办学之路。 一、致力于加强职教师资队伍建设 罗甸职校始终坚信“人是第一生产力”，教师团队素质提升决定着学校的重大发展。 1、壮大教师队伍。仅2012、2013年新增应往届毕业大学生44人，县内在职教师遴选18人，增加新鲜血液，壮大师资队伍，教师职业战斗力有了人力保障。 2、实施青蓝携手工程。以老带新，师傅带徒弟，加快年轻教师成长步伐。 3、形成人人学习、人人锻炼、人人自律的团队精神。2010年以来，鼓励11名教师在职进修，提高学历层次；2013年选派教师参加校内外各级各类继续教育学习培训323人次；全体教师人人参加晨炼及学生课间操、校园内人人说普通话、公众场合不抽烟等。 4、制定了教师企业锻炼计划，规定所有教师必须经过企业锻炼，仅2012至2013学年度通过寒暑假安排教师43余人赴企业实践锻炼，提升了教师的社会实践能力和综合素质。 5、实施科研带动战略，积极组织学校教师参与国家规划课题“西部中职生身心健康教育实践研究”、教育部“新形势下生命教育的理论与实践探索”课题、黔南州教育改革发展研究重大课题“农村教育促进扶贫开发、农业产业化和劳动力转移对策研究”等，大大提高了教师队伍的理论研究水平。 二、致力于服务地方产业发展，打造品牌特色专业 1、继续打造涉农专业。①农业科技村干专业：学校以加快我县新农村建设步伐为目标，与县委组织部联合开设农业科技村干专业，提升了农村村级干部的综合素质和学历层次，培养了一大批村级干部及后备干部，显著提升了农村干部的工作水平和工作能力，也提高了学校办学的影响力；②特色中草药种植专业：学校争取“立体农业教学示范基地”和“珍稀濒危名贵中草药铁皮石斛组培仿野生种植示范场”项目资金50万元，建设中草药种植基地。同时积极申请扶贫资金开展“学校+学员+基地”模式的铁皮石斛推广种植，扩大职业教育办学影响力，发挥职业教育为“三农”服务的职能作用，③根据我县农村发展需要，开设的涉农专业还有农村经济综合管理、现代农艺技术、畜牧兽医等专业。 2、开设珠宝玉石加工与营销专业。争取了玉石加工实训基地建设省级资金100万元，与中航玉丰集团、扬州今生玉缘有限公司实行三方合作办学，实现了源料供应、产品设计、玉石加工、市场营销和人才培养的完整链条，为加快推进罗甸玉矿资源开发，建成“罗甸玉”加工、营销、研究、展示和培训基地奠定了基础，也努力构建了人力资源开发就近就地安置的新渠道。 3、做大做强汽车运用与维修专业。为把汽车运用与维修专业做大做强，学校正在加快汽车驾驶培训学校建设，配套建设汽修实训场，拓宽了专业发展空间，有力的支撑了汽车运用与维修专业发展。 三、致力于教育教学改革 学校以提高教学质量为目的，全面实施项目制教学改革，以任务为驱动，行动作导向，从专业对口向技能对接提升，推行课程改革，研发校本教材，文化课以“实用和够用”为原则，强化应用意识，加强学生学习趣味性，专业课注重项目教学课程开发，开展项目制教学，强化学生的关键能力。 四、致力于打造学生品牌 学校主要以“暴雨行动”计划作为打造学生品牌的平台，开展丰富多彩的第二课堂活动，组建各种社团以及技能大赛团队，着力培养学生学习的兴趣，把德育培养、关键能力和专业技能培养溶入“暴雨行动”这一平台，引导实施“学生品牌打造计划”，为打造高品质的“职业人”奠定坚实基础。坚持“先做人，后成才”的教育思想，教育学生“先学做人，再学做事”，强化以“行为关、专业技能关”为重点的“过关” 制度，努力提高学生的综合素质