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第三节__软体动物和节肢动物正式
; 软体动物:
“想一想,议一议”中说到的这些动物,贝壳内的身体非常柔软,因而称之为软体动物。目前已命名的软体动物有1 0万种以上,是动物界的第二大类群。
河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏等是我们熟悉的软体动物,它们的外面有两片大小相近的石灰质贝壳,因而称为双壳类。壳内柔软的身体表面包裹着犹如外套一般的肉质膜,称为外套膜( mantle),贝壳( shell)就是由外套膜分泌的物质形成的。;;斧足;;;;;; 双壳类动物可以用足缓慢地运动,通过身体后端的入水管吸入水,水流经身体一些器官后,再通过出水管排出体外。在吸入和排出水的过程中,摄取水中的食物颗粒并排出未消化的残渣,同时,利用鳃( gill)与水流进行气体交换。
除了双壳类动物,软体动物还有很多,如石鳖、蜗牛、乌贼(图5-15)。它们的主要特征是:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。; 软体动物中有很多成为人工养殖的对象。中国是水产养殖大国,水产养殖总量名列世界第一,其中贝类产量也位居世界首位。牡蛎、扇贝、鲍等富含蛋白质和多种维生素,且脂肪含量低。鲍的壳(石决明)、乌贼的壳(海螵蛸)、珍珠粉可入药,螺壳和珍珠是很好的装饰品。不过,有些软体动物也对人类有一定危害。例如,钉螺是日本血吸虫的中间寄主,与血吸虫病的传播有关。; 节肢动物:
说起节肢动物,你可能觉得很陌生,事实上,你经常能见到它们。你可能在实验中接触过鼠妇,它就属于节肢动物。树枝上的鸣蝉,草丛里的蟋蟀,花丛中的蝴蝶,房檐下的蜘蛛,石块下的蜈蚣,以及虾、蟹、蚊、蝇等,都属于节肢动物。节肢动物是最大的动物类群,目前已命名的种类有120万种以上,占所有已知动物种数的80%以上。;;动物名称;;动物名称;动物名称;动物名称;;弓背蚁;蜻蜓;蝇; 通过上面的活动,你会发现蝗虫、七星瓢虫等动物的形态结构相似,它们都属于昆虫(insect)。昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物。现在,我们以蝗虫为例来认识昆虫。
蝗虫身体分为头部、胸部和腹部三部分(图5-16)。头部负责感觉和摄食,感觉器官有一对触角,三个单眼和一对复眼,口器用于摄食。胸部是运动中心,有三对足,善于跳跃;有两对翅,适于飞行。触角和足等是昆虫的附肢,分节。腹部集中容纳内脏器官。此外,体表有气门,用于呼吸。用手触摸蝗虫的身体,能感觉到它的体表比较硬,那是因为在它的身体表面包着坚韧的外骨骼。;;头部; 昆虫身体上的外骨骼不仅是能保护自己的“盔甲”,还能起到防止体内水分蒸发的作用,但外骼会限制昆虫的发育和长大,所以昆虫需要定期蜕皮(图5-17)。昆虫一生中蜕皮的次数一般是固定的,通常发育为成虫后就不再蜕皮。
由上可知,昆虫的基本特征包括:有一对触角、三对足,一般有两对翅,等等。; 通过前面的活动,你会发现,虽然蜘蛛看起来很像昆虫,但是它有4对足用于爬行,没有翅,也没有触角,因此不属于昆虫。虾、蜈蚣等动物也不是昆虫,但是这些动物都具有一些相同的特征:体表具有外骨骼,身体和附肢都分节,因此都属于节肢动物,节肢动物就因附肢分节而得名。
通过比较这些动物的形态结构特征,我们 可以看出,节肢动物的主要特征是:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。; 节肢动物与人类的关系非常密切。虾、蟹等为人类和其他海洋生物提供了动物蛋白。蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉。蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药,治疗疾病。果蝇是非常经典的实验材料(图5-18),许多重要科研成果都与这种小小的昆虫分不开。但是,有不少节肢动物也给人类带来诸多困扰,例如,蚊、蜱、螨叮咬人,并传播疾病。;; 1.判断下列说法是否正确。正确的画“V”,错误的画“×”。
(1)软体动物都生有贝壳。 ( )
(2)节肢动物的附肢分节,身体不分节。 ( )
2.下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中,正确的是:( )
A.腔肠动物生活在水中,利用刺细胞帮助捕获猎物;
B.寄生虫终生生活在寄主体表或体内,靠获取寄主体内的养料生存;
C.软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒;
D.节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物。; 3.用线将以下动物类群与对应的特征连接起来。
腔肠动物 身体扁平,有口无肛门
扁形动物 身体分节,运动器官为刚毛或疣足
线形动物 身体表面有外套膜
环节动物 身体和附肢都
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