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- 2017-04-23 发布于天津
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1.1《走进化学科学》学案3(鲁科版必修1).doc
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1.1《走进化学科学》学案(鲁科版必修1)
学习目标 1.培养学生的自学能力和查阅相关资料进行分析概括的能力。
2.通过探究课例培养学生学会运用观察、实验、比较、分类、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工,同时训练学生的口头表达能力和交流能力。
3.通过对案例的探究,激发学生学习的主动性和创新意识,从而悟出学好化学的科学方法。
4.激发学生的社会责任感,关注与化学有关地社会问题,引领学生进入高中化学的学习。
情景一:溶洞景观图片
【问题和思考】为什么会形成千奇百怪的溶洞?石笋,石柱,钟乳石是怎样形成的?
【实验探究】在澄清石灰水中通入适量的二氧化碳,观察现象;在通入过量的二氧化碳,观察现象。
实验内容实验现象结论(化学方程式)澄清石灰水中通入适量的二氧化碳
一、化学科学的创造性和使用性
1、化学科学就是在______________水平上研究物质的______ _______ _____ ______ ____________________自然科学,
2、物质的变化
(1)物理变化______________________________________________________________.
(2)化学变化__________
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