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小学2年级2班家长会
;; 亲爱的家长们, 欢迎你们!;
家长会的主要目的:
为了加强老师与家长、家长与家长的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的孩子。;家长会议程;一、现在与开学时的班级情况对比
孩子生活在一个集体,想要孩子进步,就需要一个集体共同进步,需要每个学生的努力。所以我们要培养孩子集体荣誉感。开学初我就给孩子灌输一种团结的思想。让孩子明白什么是集体荣誉。效果还是比较理想的。每个学生都积极上进,自我为中心的意识少了,整个班级还是稳步向前。
开学时,班级里的学生打闹情况比较严重,上课时爱讲小话,注意力集中的时间不长。作业字迹潦草,学习态度不积极,写字姿势不规范,等等很多坏习惯。;改进措施;期中考试分析:
1、和第一次月考相比,期中考试语文进步了,平均分比其他三个班要高。
2、英语平均分都是第一。
3、数学成绩还算可以。
;二、存在的问题
二年级的第一个学期,学生在语文方面遇到的问题:
1、基础知识不牢固。细心的家长会发现这个学期我们要求会的字450个,要求会写的字350字。和其他年级比我们多了10篇课文。再加上孩子年龄小,忘性大,光靠老师课堂上那40分钟,那是远远不够。
2、在家里读书的时间太少,读书背书每天至少要20分钟。
3、(1)连词成句。(2)句子排列顺序。(3)阅读理解。(4)看图写话。孩子在看图写话中,出现了一篇文章,只有一个标点符号等等问题。这些也是二年级的一个难点。因为孩子的见识、阅读相对来说太少了。
4、二年级不再像以前有老师考试时读题,现在都是自己做。因此学生出现了审题不清,漏题等现象,考试时也不够专心。;三、存在问题我们应该如何去解决
出现这些问题我们应该如何去解决呢?需要老师和家长的共同配合。针对这些问题我将从这几点来加强教学。
1、加强生字的复习,多去听写,要求背诵的课文,检查学生背诵情况。
2、引导学生多去读书,多去看课外书。
3、在剩下的半个学期,我会以专题的形式训练孩子的连词成句,句子排练??序。阅读理解。
4、在后半学期,我也会加强考试训练,多做题,熟能生巧。;四、老师的建议 ;(二)老师希望得到家长的配合
1、老师有个设想,希望成立班级图书角,引导孩子多去阅读。阅读能让孩子的性格静下来。能丰富孩子的知识,孩子到了小学中高段,初中,高中都需要大量的阅读。希望家长把自己家里有适合小学生阅读的书带到学校,建立图书角。期末会还给你的孩子。做到资源共享。
2、针对孩子基础差,我们希望家长统一购买少年素质教育报作为期末复习资料。这张报纸好处在于有每个单元的考点,有专门的复习题。这些题目的类型都是和龙岗区试卷类型基本一样。很难找到这样适题的型合去做。所以老师也希望得到家长的支持与配合。
;3、在家里,家长每天可以给孩子听写当天学的生字。课后要求读的书,背诵的课文一定会过关。家长在教孩子的过程中,切记急躁,辅导低段的孩子需要很多耐心。从小要给孩子养成好的习惯。做作业之前要把学习用品准备好,切记不要让孩子边玩边做。现在要让孩子养成独立做题的习惯,训练孩子一个审题的能力。做完之后在,家长在检查。
4、在家里注意多引导孩子读书,不要认为读书是老师和孩子的事。
;5、希望家长能???促孩子完成作业。
(1)有能力的家长可以多检查孩子作业的对错。
(2)不太懂的家长可以保证孩子作业量的完成。
(3)实在不会的家长请看看孩子的书写是否端正。
6、学校的各项活动希望家长让孩子积极参加,毕竟这是一个集体。孩子也有自己的小心思。在活动中也能学到很多知识。比如这次的感恩教育,感恩表格的填写,护蛋行动。家长应该让孩子觉得父母对我是很重视的,有自豪感。
7、广播体操比赛的服装。(鞋子、校服)
; (三)其他注意事项:
1、学生如需请假,请提前给老师打电话,请家长在孩子上学期间电话保持畅通。
2、电话号码如果更改请及时通知老师。
3、学校发的各种通知请家长一定要阅读,有回执单的家长一定签名让孩子带回,给孩子做好榜样。;(四)、家庭教育的一些建议;
;多陪同多交流; 今日对孩子的关注
将换来
明日我们孩子的敬爱!;结束语;
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