高一历史起始课__答辩.ppt

沟通 ---让我们拉近心的距离; 教师自我介绍;百家姓;旧百家姓排名;2015新百家姓;暗淡了刀光剑影远去了鼓角铮鸣眼前飞扬着一个个鲜活的面容湮没了黄尘古道荒芜了烽火边城岁月啊你带不走那一串串熟悉的姓名兴亡谁人定啊盛衰岂无凭啊一页风云散呐变幻了时空聚散皆是缘啊离合总关情啊担当生前事啊何计身后评长江有意化作泪长江有情起歌声历史的天空闪烁几颗星人间一股英雄气在驰骋纵横 ; 你喜欢历史吗？;　　你主要从哪里了解历史知识？;……;电视剧中的历史错误——《三国演义》;网友嘲讽现代历史剧;什么是历史?what ; 历史就是逝去的昨天，也就是过去发生的一切事物，这些事情都有发生发展的过程。大到宇宙、生物的起源；人类社会的发展，或一个国家的历史。小至我们学校也有建立，发展的历史。即使你们个人也有十几年年成长的历史。;所谓“历史”，它包含有三层意思： 过去发生的事件与过程，即客观历史本身. 有关过去的记录与研究，即历史著述，即是经过人脑的思考、加工而形成的主体化的历史； 它还指一门学科，或一门专业。 ;历史学的基本要素： 史料：研究历史的材料　　 史料解释： 历史叙述： 历史评价：对历史现象的评价;史料、史料解释、历史评价;;名人眼里的历史;司马迁:“网罗天下放失旧闻，考之行事，稽其成败兴坏之理，欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。 李世民:“以铜为镜，可以整衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。 ” 龚自珍:“欲知大道，必先为史；欲灭其国，先毁其史。” 毛泽东:“洋为中用，古为今用。” “历史是最让人清醒的教科书。”;历史有什么用？;历史很有趣;台湾当红艺人————杨丞琳 在一次直播的电视节目里，在谈到抗日战争的时候，吴宗宪问她抗日战争打了几年。杨丞琳说，好像11年吧，吴宗宪告诉她了8年，她居然说：哇！才打了8年耶！我不知道她是怎样看8年的，一个人又有几个8年…… 被网友封为“脑残教主”！换来一片谩骂声，有人指“她都快30岁，还是无知无脑 ” ;周杰伦大家都比较熟悉，2007年7月8日，周杰伦做客《鲁豫有约》，据报道当时演播厅的观众创记录坐满了。周杰伦的号召力可想而知。但在谈话中，谈到不同时代偶像对青年的影响，谈到雷锋，周杰伦居然不知道雷锋，还反问“他会不会唱歌”。这件事被网友批为“杨丞琳第二”。 ; 2009年6月，一张照片在网上广泛流传，照片上北京某学院的三个大学生在和抗日英雄赵一曼烈士的雕塑合影时，摆出了极其猥亵的动作，三人面向镜头微笑合影 。这引起广大网友的极大愤慨，被人肉搜索，谩骂声不绝于耳。;科学告诉我们世界是什么， 技术告诉我们能够做什么， 历史告诉我们应该做什么。 ;学习历史有什么用？;学习历史有什么用？;廿四节气;据《上虞县志》记载，：“曹娥之父溺于江中，数日不见尸体，孝女曹娥当时年仅十四岁，昼夜沿江哭寻父亲。过了十七天，在五月五日这一天她也投了江，三日后抱出父亲的尸体。”后人祭祀曹娥应该在 A．端午节　　　　B．清明节 　C．元宵节　　　　D．中秋节 解析：A由材料中端午节在农历五月初五 ;（07全国文综）帝王谥号主要依据其生前行为而定。下列各项中属于谥号的是( ) A．秦始皇　　 B．汉武帝　　 C．唐太宗　　　　D．清康熙帝;;;;高中历史教材有什么特点？;四、如何学习高中历史？ ;3．会复习——温故知新；把知识系统化、网络化；;事;历史史实 ——血与肉;历史学习三步曲：了解——理解——见解;（一）课前预习：预习要及时 （二）上课积极参与 课前3分钟默写。每节课抽四名同学上黑板默写，其余同学自己默写 ;（三）课后小结 能提出本课仍未明白的问题，对当堂所学能自己做总结，梳理知识点 （四）作业 及时完成作业，不得拖拉。定期进行默写背诵等工作，默写不合格的重新默写，直到过关为止。 （五）考试：比上一次进步;成功三要决;昨天所有的荣誉 已变成遥远的回忆 勤勤苦苦已度过半生 今夜重又走入风雨 我不能随波浮沉 为了我挚爱的亲人 再苦再难也要坚强 只为了那些期待眼神;历史分期;一般性作业 中国古代《朝代歌》