课堂新坐标2016_2017学年高中语文第四单元构建精神家园单元综合测评.doc

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课堂新坐标2016_2017学年高中语文第四单元构建精神家园单元综合测评

PAGE  PAGE 12 单元综合测评(四) 第四单元 (时间:100分钟 满分:120分) 一、基础巩固(12分,每小题3分) 1. 依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(  ) 【导学号 (1)很多家庭主妇在换季时,往往为不同季节的衣物混放在一起而苦恼,如果________,就可以避免混放,同时也方便下一季整理。 (2)《戏里戏外》的作者对坚守电视剧文化价值、尊重电视剧美学、追求电视剧品质品位等方面作了________的阐述。 (3)真应了________的俗语:几个来自不同城市的年轻人在一个小旅馆相识,共同做起了靠偷盗发家致富的梦并付诸实施。 A.物以类聚 分门别类 条分缕析 B.分门别类 条分缕析 物以类聚 C.条分缕析 分门别类 物以类聚 D.分门别类 物以类聚 条分缕析 【解析】 分门别类:根据事物的特点性质将其分成各种门类。条分缕析:形容分析得细密而有条理。物以类聚:同类的东西常聚在一起,现在多指坏人跟坏人常凑在一起。 【答案】 B 2.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是(  ) 【导学号 A.网坛名将李娜荣获的2015年劳伦斯杰出成就奖,成为继2013年菲尔普斯获得这一奖项后,历史上第二位获此殊荣的中国运动员。 B.西西弗是个荒谬的英雄,他藐视神明,仇恨死亡,对生活充满激情,这必然使他受到难以用言语尽述的非人折磨。 C.各级检察机关要围绕强化法律监督,维护公平正义为主题,充分发挥职能优势,为经济建设提供法律服务和司法保障。 D.他做事认真,待人诚挚,在生活和工作中,确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量,感动和引导着周围的人们。 【解析】 A项,主语、宾语搭配不当,“劳伦斯杰出成就奖”与“成为运动员”意义上不能搭配;且菲尔普斯不是中国人;C项,句式杂糅,应该是“围绕强化法律监督,维护公平正义的主题”或“以强化法律监督,维护公平正义为主题”;D项,“塑造了巨大的人格力量”,动宾搭配不当,可把“塑造”改为“显示”。 【答案】 B 3.下列各句中,加点词语的解释不正确的一项是(  ) 【导学号 A.太史公牛马走 牛马走:仆人 B.近乎卜祝之间 卜祝:掌握占卜和祭祀时赞 辞的官 C. 独阏氏、子弟在 阏氏:匈奴王的称号 D.加以老母系保宫 保宫:汉代少府官署 【解析】 阏氏:匈奴王后的称号。 【答案】 C 4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  ) 信仰是人类特有的精神活动,人类之所以不同于动物,就在于其理解追求的精神层面。________。一个民族如果没有一种科学、健康的信仰,也难以产生共同的目标和一致的认同感,进而丧失前进的动力。 ①是人类的精神家园的价值归宿 ②不能成为一个完整的人 ③它为人类生活提供了价值追求的动力和目标 ④一个人没有信仰,就会失去生活的意义和目标 ⑤信仰表现为人类对崇高价值目标的敬仰和追求 A.⑤③①④②   B.①③④⑤② C.⑤②①④③ D.④②③①⑤ 【解析】 ⑤③①一组与前面的句子相衔接,④②一组与后面的句子相衔接。 【答案】 A 二、阅读理解(43分) (一)阅读下面的文言文,完成5~8题。(19分) 【导学号 狱中上母书① 明·夏完淳 不孝完淳今日死矣,以身殉父②,不得以身报母矣! 痛自严君见背,两易春秋。冤酷日深,艰辛历尽。本图复见天日,以报大仇,恤死荣生,告成黄土。奈天不佑我,钟虐先朝。一旅才兴,便成齑粉。去年之举,淳已自分必死,谁知不死,死于今日也!斤斤延此二年之命,菽水之养无一日焉。致慈君托迹于空门,生母寄生于别姓,一门漂泊,生不得相依,死不得相问。淳今日又溘然先从九京,不孝之罪,上通于天。 呜呼!双慈在堂,下有妹女,门祚衰薄,终鲜兄弟。淳一死不足惜,哀哀八口,何以为生?虽然,已矣。淳之身,父之所遗;淳之身,君之所用。为父为君,死亦何负于双慈?但慈君推干就湿,教礼习诗,十五年如一日;嫡母慈惠,千古所难。大恩未酬,令人痛绝。慈君托之义融女兄,生母托之昭南女弟。 淳死之后,新妇遗腹得雄,便以为家门之幸;如其不然,万勿置后。会稽大望,至今而零极矣。节义文章,如我父子者几人哉?立一不肖后如西铭先生③,为人所诟笑,何如不立之为愈耶!呜呼!大造茫茫,总归无后,有一日中兴再造,则庙食千秋,岂止麦饭豚蹄,不为馁鬼而已哉?若有妄言立后者,淳且与先文忠在冥冥诛殛顽嚚,决不肯舍! 兵戈天地,淳死后,乱且未有定期。双慈善保玉体,无以淳为念。二十年后,淳且与先文忠为北塞之举矣。勿悲勿悲!相托之言,慎勿相负。武功甥将来大器,家事尽以委之。寒食盂兰,一杯清酒,一盏寒灯,不至作若敖之鬼,则吾愿毕矣。新妇结缡二年,贤孝素著,武功甥好为我善待之亦武功渭阳情也语无伦次将死言善痛

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