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广东高中考试英语听说PartyB技能练习公开课2
Welcome !;[考纲要求]
要求考生观看一段大约两分钟的片断,明确自己拟要扮演的角色以及要完成的任务。看完片段之后首先根据中文提示,准备20秒钟后用英语提出三个问题,计算机将回答考生的提问;然后计算机向考生提出五个问题,考生必须根据自己所听的内容(包括片段和计算机的回答两部分)回答问题,回答问题之前考生有10秒钟的准备时间。;计算机视频对话(约1-2分钟只播1遍)
A:…
B:…
A:…
B:…
三问(考生问 机回答) 五答(机问 考生答)
考生第1问 机回答 机问1 考生答
考生第2问 机回答 机问2 考生答
考生第3问 机回答 机问3 考生答
机问4 考生答
机问5 考生答 ;[应试技巧]
1.根据情景介绍中的角色和提示,预测对话的大体内容。
2.看视频时,要记录要点,特别是人物、事物、时间、地点、原因、数字等信息,以及这些信息之间的联系。因为这些信息要到”五答”时回答第1—2问时才会用到,间隔的时间长,且只听一遍,所以记录非常非常重要!
3.三问首先要根据汉语提示确定用哪种类型的问句提问。(一般用升调或者特殊降调)
4.在20秒的准备时间里,要根据中文提示进行简单翻译。(可以写下难词提示)
如:你必须要做兼职吗?
a part-time job
你已决定按照你父母的意愿去做吗?
as your parents wish you to
5.尽可能问什么答什么,不要发多余声音,喘气;;PART B 角色扮演评分标准 (满分16分);
1. 你喜欢什么娱乐活动?
________ kind of entertainment activities __ you like?
Question word
疑问代词:what,who,Which,whose,whom
疑问副词:when,where,why,how
2. Tense
3. 情态动词,助动词提前
4. Reading tone
;①选好疑问词
②确定时态
③确定语态
④确定语调
如一般问句用升调,特殊问句用;降调,选择问句前升后调,反意疑问句用升调。;三问五答训练题;国际学生能很容易就加入吗?
_______ the___________ students join easily?
Is ____ easy for__________ students to join ?
2. 加入图书馆需要什么?
______do you need to ____ the library?
3. 书的借期能延长多久?
____ ______ can you_______ the loan period for books?
4. 图书管里的管理员怎么样?
____ _____ the________ in the library?
5. 加入图书馆需要花很多钱吗?
Will_____ _____ much to join the library?
6. 书能借多久呢?
_____ _____can I keep the books?
7. 图书馆能提供什么?
____ are _______ in the library?
;;Tip 1:视频录像片断出现的场景有利于我们理解对话内容,因此考试时,让视频图象为理解对话内容服务,但不要过多关注。要把重点放在听力上,千万不要让图象分散注意力,影响听力理解。;Tip 2.听录音时,边听边记录重读单词,记录越简单越好,自己看得懂即可。
1)缩写:
cp (compare), Co(company), eg(for example), etc(and so on),
2)符号:
agree , correct , right…
√同意,正确等
disagree , incorrect…
×不同意,错误等
differ from , different from , distinct , unique…
≠与 …… 不同
;;Step 3 Summary: What you have learned?;;; ;Part II 角色扮演; ;Assignment;Tip 2.看视频时,要注意记录要点,特别是
①人物、
②事物、
③时间、
④地点、
⑤原因、
⑥数字;边练边找技巧tip3和4 ;①选好疑问
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