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选修1-2演绎推理PPT课件
2.1合情推理与演绎推理;教学过程:;类比推理的一般步骤:;;小明是一名高二年级的学生,17岁,迷恋上网络,沉迷于虚拟的世界当中。由于每月的零花钱不够用,便向亲戚要钱,但这仍然满足不了需求,于是就产生了歹念,强行向路人抢取钱财。但小明却说我是未成年人而且就抢了50元,这应该不会很严重吧???
如果你是法官,你会如何判决呢?小明到底是不是犯罪呢?;思考题:
1、什么是演绎推理?
2、什么是三段论?
3、合情推理与演绎推理有哪些区别?
4、你能举出一些在生活和学习中有关演绎
推理的例子吗?;;进一步观察上述例子有几部分组成?各有什么特点?; 观察与是思考;从一般性的原理出发,推出某个特殊情况下的结论,这种推理称为演绎推理.;“三段论”是演绎推理的一般模式,包括:
(1)大前提——已知的一般原理;
(2)小前提——所研究的特殊情况;
(3)结 论——根据一般原理,对特殊
情况做出的判断。
;;
(2)因为指数函数 是增函数,
而 是指数函数,
所以 是增函数。;例1:用三段论的形式写出下列演绎推理。
(1)三角形内角和180°,等边三角形内
角和是180°。
;;(4) 分析下列推理是否正确,说明为什么?;;;大前提:刑法规定抢劫罪是以非法占有为目的,使用暴力、胁迫或其他方法,强行劫取公私财物的行为。其刑事责任年龄起点为14周岁,对财物的数额没有要求。;例2:证明函数f(x)=-x2+2x在(-∞,1)是增函数。;例2:证明函数f(x)=-x2+2x在(-∞,1)是增函数。;4、公理化方法:
尽可能少地选取原始概念和一组不加证明的原始命题(公理、公设),以此为出发点,应用演绎推理,推出尽可能多的结论的方法,称为公理化方法。
精髓:利用尽可能少的前提,推出尽可能多的结论。;演绎推理;(四)合情推理与演绎推理的区别; 对于任意正整数n,猜想(2n-1)与(n+1)2 的大小关系。并用演绎推理证明你的结论。; 1、教材93页6题
2、找一个你感兴趣的数学定义、公式或定理,探究它的来源,你也可以通过翻阅书籍、上网查找资料寻???依据。;1、下面说法正确的有( )
(1)演绎推理是由一般到特殊的推理;
(2)演绎推理得到的结论一定是正确的;
(3)演绎推理一般模式是“三段论”形式;
(4)演绎推理的结论的正误与大前提、小前提和推理形式有关。
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个;;在数列{an}中,
试猜想这个数列的通项公式;
并用演绎推理证明你的猜想。
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