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- 2017-04-23 发布于天津
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1.2孟德尔的豌豆杂交实验(二)第2课时教案人教版必修2.doc
1.2孟德尔的豌豆杂交实验(二) 第2课时 教案 人教版必修2
三、对自由组合现象的验证
1.方法:测交,即让F1和 双隐性纯合子 杂交
2.遗传图解:
预测结果:子代黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒比例1:1:1:1
3.实验结果:不管F1做父本还是做母本,结果都是1:1:1:1
4.结论:孟德尔测交实验的结果与预期的结果相符,从而证实了:
(1)F1是 双杂合子
(2)F1产生 2种 类型且比例 相等 的配子。
(3)F1在形成配子时,成对的遗传因子发生了 分离 ,不成对的遗传因子 自由组合 。
探究6.若两个体杂交,后代分离比为1:1:1:1,据此能否确定两个体的遗传因子组成?
四、自由组合定律
1.控制不同性状的遗传因子的 分离 和组合 是互不干扰的;
2.在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此 分离 ,决定不同性状的遗传因子自由组合 。
五、孟德尔遗传定律的再发现
1.1909年,丹麦生物学家约翰逊将“遗传因子”命名为 基因 ,并提出了 基因型和表现型 的概念。
(1)表现型:指生物个体表现出来的 性状 ,如:高茎和矮茎。
(2)基因型:指与表现型有关的 基因组成 ,如:DD,Dd,dd等。
探究7:①基因型相同,表现型一定相同吗?举例说明。
②表现型相同,基因型一定相同吗?举例说明。
③基因型为DD的种子一定长成高
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