怎样打造精英团队.pptVIP

打造精英团队 ——献给华工的精英们 ; YES， I AM READY！ ;授人以鱼，还是授人以渔？;我们需要团队;团队的定义;团队的基本要素;对团队的基本要素的具体描述之一——为数不多的成员;对团队的基本要素的具体描述之二——互补的技能;对团队的基本要素的具体描述之二——互补的技能;对团队基本要素的具体描述之三——共同目的和业绩目标;所使用的工作方法是否具体、明确；每个人是否都能真正理解并 一致接受这种方法及它是否能导致目标成就 这种方法能否利用和增强所有成员的技能 这种方法是否要求所有成员对实际工作作出同样的贡献 这种方法能产生开放的相互影响、就事论事地解决问题、根据成 果进行考核等结果 是否所有的成员都以同样的方式说明这种方法 这种方法是否可以随时进行修正和改进;你们个人和大家是否都愿意为团队的目的、目标、方法和工作产品 负起责任 你能否并是否根据具体的目标来衡量进步 是否所有的团队成员都感到对所有的衡量指标负有责任 是否所有的团队成员都明确什么是他们的个人责任，什么是他们大 家共同应负的责任 有没有“团队只会失败”的感觉;技能;工作组和团队的差异;或许有重大业绩增量要求或机会 成员之间的相互影响抵消了每个成员的个人业绩，也没有 产生共同的好处，整体的总和小于个人的潜力 成员并不真正想实现共同的目标或群体业绩;团队健康度评估之一：对目标的关注;团队健康度评估之二：开放的沟通;团队健康度评估之三：相互信任和尊重;团队健康度评估之四：共享的领导权;团队健康度评估之五：有效的工作程序;团队健康度评估之六：团队成长;团队健康度评估之七：变革的适应性;团队健康度评估之八：持续改进;团队健康度评估结果;打造精英团队之个人准则：认同和感悟;在我们的生命中，有時候必须做出困难的决定。 才能开始一个全新的旅程。 ;老鹰是世界上寿命最长的鸟类，能活70多岁。在40岁时它要用150天的时间把老的喙、指甲、羽毛拔掉然后重新等它长出来。开始剩下30年的自由飞翔。; 左边的图形展示了四个象限A,B,C,D,其中A,B,C的 ?的部分被涂成阴影;简单，简单，再简单;从电梯的镜子开始; 有一个聪明的男孩，有一天妈妈带著他到杂货店去买东西，老板看到这个可爱的小孩，就打开一罐糖果，要小男孩自己拿一把糖果。但是这个男孩却没有任何的动作。几次的邀请之後，老板亲自抓了一大把糖果放进他的口袋中。回到家中，母亲很好奇的问小男孩，为什没有自己去抓糖果而要老板抓 呢？小男孩回答得很妙：「因为我的手比较小呀！而老板的手比较大，所以他拿的一定比我拿的多很多！」 ;默想： 这是一个聪明的孩子，他知道自己的有限，而更重要的，他也明白别人比自己强。 凡事不只靠自己的力量，学会适时的依靠他人，是一种谦卑，更是一种聪明。 ;美国知名主持人 “林克莱特” 一天访问一名小朋友，问他说： 「你长大後想要当甚么呀？」小朋友天真的回答：「嗯…我要当飞机的驾驶员！」林克莱特接著问：「如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都 熄火了，你会怎么办？」小朋友想了 想 「我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带，然後我挂上我的降落伞跳出去。」当在现场的观众笑的东倒西歪时，林克莱特继续著注视这孩子，想看他是不是自作聪明的家伙。没想到，接著孩子的两行热泪夺眶而出，这才使的林克莱特发觉这孩子的悲悯之情远非笔墨所能形容。於是林克莱特问他说：「为甚么要这么做？」小孩的答案透露出一个孩子真挚的想法：「我要去拿燃料，我还要回来！！」「我还要回来！」。;不要对其他人的观点想当然 尊重别人的选择 ;我们是不是这样走过;有两个建筑工人，一个觉得又一座高楼从自己手中诞生，很自豪；另一个觉得每日重复砌砖，厌烦透顶。结果是前一个多年后成了建筑公司的老板，而另外一个还是他的建筑工人。 ;回顾一下，我们的体验;打造精英团队之九大途径;1、乐于合作;2、基于信任;3、无边界协同作战;4、教练式领导（谁有专长，谁做领导） ;5、对事不对人的沟通;6、共同的愿景和目标 ;7、有效的激励 ;8、 专 业 化 能 力 发 挥;9、与外部资源的互动 ;打造精英团队之基本内容：做事先做人; ;快乐的巴士司机;结束语：改变从自我开始