2015届高考数学（理科）二轮复习课件 专题五 第二讲 高考中的立体几何.pptVIP

[命题方向] 1．证明线、面平行问题.2.证明线、面垂直问题．; (2)由题意知ED∥BC，ED＝BC. 所以四边形BCDE为平行四边形， 因此BE∥CD. 又AP⊥平面PCD， 所以AP⊥CD，因此AP⊥BE. 因为四边形ABCE为菱形， 所以BE⊥AC. 又AP∩AC＝A，AP，AC?平面PAC， 所以BE⊥平面PAC.;找中点构造平行四边形是立体几何中证明平行问题的一个重要技巧，具体解题时可以充分利用平行关系的传递性，把已知条件中的平行关系集中到我们需要的平行四边形中；垂直关系的证明中，线面垂直的证明方法主要有三个，一是利用判定定理，二是利用两条平行线中的一条垂直于这个平面，则另一条也垂直于这个平面，三是根据面面垂直的性质定理．;如图，在三棱锥P-ABC中，D，E，F分别为棱PC，AC，AB的中点．已知PA⊥AC，PA＝6，BC＝8，DF＝5. 求证：(1)直线PA∥平面DEF； (2)平面BDE⊥平面ABC.;[命题方向] 1．直线与平面所成角的求法.2.平面与平面所成角的求法．;(2)解法一　作BF⊥AD，与AD交于点F.过点F作FG∥DE，与AE交于点G，连结BG， 由(1)知DE⊥AD，则FG⊥AD.所以∠BFG是二面角B-AD-E的平面角． 在直角梯形BCDE中，由CD2＝BC2＋BD2，得BD⊥BC， 又平面ABC⊥平面BCDE，得BD⊥平面ABC，从而BD⊥AB