2015届高考数学（理科）二轮复习课件 专题六 第三讲 高考中的圆锥曲线(一).pptVIP

[命题方向] 1．求斜率或截距的范围问题.2.求参数的范围问题.3.求某点坐标值的范围．;求范围问题的关键是建立求解关于某个变量的目标函数，通过求这个函数的值域确定目标的范围．在建立函数的过程中要根据题目的其他已知条件，把需要的量都用我们选用的变量表示，有时为了运算的方便，在建立关系的过程中也可以采用多个变量，只要在最后结果中把多变量归结为单变量即可，同时要特别注意变量的取值范围．;[命题方向] 1．探索直线存在问题.2.探索定点存在问题．;解决存在性问题应注意以下几点： 存在性问题，先假设存在，推证满足条件的结论，若结论正确则存在，若结论不正确则不存在． (1)当条件和结论不唯一时要分类讨论； (2)当给出结论而要推导出存在的条件时，先假设成立，再推出条件； (3)当条件和结论都不知，按常规方法解题很难时，要思维开放，采取另外???途径．;[命题方向] 1．已知曲线类型求方程.2.求动点轨迹方程．;1．曲线方程常见求法 (1)定义法；(2)代入法；(3)直接法． 2．求动点的轨迹方程的一般步骤 (1)建系——建立适当的坐标系； (2)设点——设轨迹上的任一点P(x，y)； (3)列式——列出动点P所满足的关系式； (4)代换——依条件式的特点，选用距离公式、斜率公式等将其转化为x，y的方程式，并化简； (5)证明——证明所求方程即为符合条件的动点的轨迹方程．;分类讨论思想——解决