1.3化学中常用物理量DD物质的量第1课时物质的量学案3（鲁科版必修1）.docVIP

第  PAGE 3 页 共  NUMPAGES 3 页 1.3 化学中常用物理量——物质的量 第1课时 物质的量 学案（鲁科版必修1） 学习目标定位：1.能记住物质的量、摩尔、阿伏加德罗常数的基本含义。2.会用物质的量、阿伏加德罗常数之间的相互关系，解决用物质的量来计算的有关问题。 学习活动探究 【情境引入】　物质间发生的化学反应是原子、离子或分子等之间按一定的数目关系进行的，而原子、离子或分子等很小，我们用肉眼看不到，更不可能一个一个地称量。怎样才能把微观粒子数量与物质的宏观量联系起来呢？ 探究一　物质的量及其单位——摩尔 【探究活动】 活动设计 1．你知道哪些物理量？请你说出几个你所熟悉的物理量并填写下表。 常见的物理量及其单位 物理量单位单位符号长度米m质量千克kg时间秒s电流安培A热力学温度开尔文K发光强度坎德拉cad物质的量 说明：国际上规定，基本物理量只有7个，物质的量就是其中之一。 2．请填写下列物理量的意义： (1)物质的冷热程度用热力学温度表示。 (2)物质占有空间范围的大小用体积表示。 (3)物质运动的快慢用速率表示。 3．物质的量是表示什么意义的物理量呢？它的单位是什么？它的应用范围是什么？思考上述问题，完成下列填空： (1)概念