新人教版5年级数学上册:观察物体课件.pptVIP

新人教版5年级数学上册:观察物体课件.ppt

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新人教版5年级数学上册:观察物体课件

电话;小汽车;观察物体;学习目标: 1、经历观察的过程,认识到从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的。 2、能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的两个物体的形状。;;自学指导1:;我一共看到了三个面。; 青青草原来了四个人,他们每个人看了一眼小药箱后说了一句话: ;小药箱;总结:站在任意一个位置,最多 只能看到长方体的3个面。; 选择一个物体摆一摆,先确定一个面为正面,然后分别从上面、正面、左(右)面等角度观察所摆物体,完成下面的填空: 提醒:每观察一个面时将自己的视线与物体同一水平,使自己只看到一个面。 ;自学检测: 1、长方体 (1)观察长方体正面是( )形,上面是( )形,侧面是( )形。 ;2、正方体 (1)观察正方体正面是(  )形,上面是(  )形,侧面是(  )形。 (2)正方体每个面都是(  )形。因此,从每个方向看到的图形是(   )的。;3、球 (1)观察球体正面是( )形,上面是( )形,侧面是( )形。 (2)球体无论从什么方向观察,都是(  )形。因此,从每个方向看到的图形是(   )的。; 4、观察圆柱体的正面、侧面   (1)观察圆柱体正面是( )形,也可能是( )形。 (2)侧面是( )形,也可能是( )形。上面是( )形。;自学指导2: 观察两个物体。 1、一个圆柱、一个球,现在把它们放在一起,发挥你的想象,你能确定它从正面,左侧面和上面观察到的图形吗?完成P39例2的填空。 2、一个圆柱一个正方体,现在把它们放在一起,发挥你的想象,你能确定它从正面,左侧面和上面观察到的图形吗?完成P39做一做的填空。 3、在小组内交流你的收获。;在现实生活中因为光线的明暗造成我们视觉上的立体感,其实圆柱体从正面看是长方形的。 ;;下面这些图分别是从哪个方向上看到的?; 站在不同的位置, 看到的形状也是不同的。 ;;下面三幅图分别是从什么方向看到的?;当堂训练一:;;这是我看到的物体的一个面,猜猜我是谁?;这是我从正面看到的。;当堂训练二:;当堂训练三:;总结:站在任意一个位置,最多 只能看到长方体的3个面。;努力吧!;;;;;;下面的图形分别是小华从什么位置看到的?;;;;;;谢谢大家

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