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晚上看书、第2天默写内容
5月2号
一、内环境的概念
二、组织液、血浆、淋巴液之间的成分
三、血浆的主要成分
四、细胞外液的渗透压的概念
五、引起组织水肿的原因
六、稳态的概念
七、内环境稳态与消化、呼吸、循环、泌尿系统的功能联系
八、机体维持稳态的主要调节机制 ;5月3日
一、神经调节的基本方式、反射弧的概念、效应器的概念、兴奋的概念
二、膝跳反射完成的过程
三、兴奋在神经纤维上的传导的形式、机理
四、突触的概念
五、兴奋在神经元之间的传递过程、机理
六、神经系统各级中枢的作用
七、低级中枢与高级中枢的关系
八、人类大脑皮层的言语区的不同作用是什么? ;5月4日
一、促胰液素的发现实验
二、激素调节的概念
三、人体主要内分泌腺分泌的激素的作用
四、血糖的来源和去向
五、血糖平衡的调节机理
六、负反馈调节的概念
七、甲状腺激素分泌的分级调节机理
八、激素调节的特点 ;5月5日
一、体液调节的概念
二、体液调节和神经调节特点比较
三、体温调节机理
四、水盐平衡的调节机理;5月6日
一、免疫系统的组成
二、免疫系统的功能
三、人体的三道防线
四、抗体、抗原概念
五、体液免疫的机理
六、细胞免疫的机理
七、特异性免疫过程中具有识别作用的细胞
八、自身免疫病的种类和发病机理
九、过敏反应的发病机理
十、艾滋病的发病机理
十一、器官移植面临的问题 ;5月7日
一、向光性的概念
二、生长素的发现过程的实验
三、生长素的概念
四、向光性的原因
五、植物激素的概念
六、生长素产生部位、运输方式、分布部位
七、极性运输的概念
八、生长素的生理作用
九、顶端优势和根的向地性和茎背地性原因
十、生长素类似物的概念及其作用
十一、什么是恶苗病
十二、其他植物激素的合成部位、分布和主要作用
十三、植物生长调节剂的概念及应用 ;5月8日
一、种群的特征有哪些?
二、调查种群密度的方法有?
三、样方法的适用范围和取样方法有哪些?
四、标志重捕法的适用范围和方法
五、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成、性别比例与与种群密度的关系
六、种群数量增长的模型种类有?
七、种群增长的“J”型曲线适用条件和公式
八、种群增长的“S”型曲线适用条件和曲线
九、K值的概念
十、种群数量的变化;5月9日
一、群落的概念
二、群落水平研究的问题
三、区别不同群落的重要特征
四、物种丰富度的概念
五、种间关系及曲线
六、群落的空间结构及决定因素
七、土壤中小动物类群丰富度的研究
八、演替的类型;5月10日
一、生态系统的概念
二、生物圈的概念
三、生态系统的组成成分
四、生态系统的生产者、消费者、分解者的作用和关系
五、写出“螳螂捕蝉,黄雀在后”的食物链
六、食物链和食物网的作用;5月11日
一、生态系统的能量流动概念
二、生态系统能量流动示意图
三、能量流经第二营养级示意图
四、能量流动的特点
五、研究能量流动的实践意义;5月12日
一、生态系统的物质循环的概念
二、碳循环的模式图
三、温室效应的相关知识点
四、能量流动和物质循环的关系
五、生态系统中信息的种类
六、信息传递在生态系统中的作用
七、信息传递在农业生产中的作用
八、生态系统稳定性的概念
九、生态系统的自我调节能力的基础是?
十、对比森林生态系统和草原生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性;必修一
5月13日
一、生命活动离不开细胞的原因
二、生命系统的结构层次
三、用高倍显微镜观察细胞的操作顺序
四、原核细胞和真核细胞的本质区别
五、原核生物的种类
六、蓝藻细胞和细菌的区别
七、水华的产生原因
八、细胞学说的建立者和细胞学说的内容;5月14日
一、生物界和非生物界的统一性和差异性?
二、组成细胞大量元素、微量元素、基本元素?鲜重和干重时含量最多的元素分别是?
三、组成细胞的有机化合物、无机化合物?含量最多的化合物和有机化合物分别是?
四、检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质实验的原理?操作?试剂?颜色变化?
五、蛋白质的基本组成单位及其结构通式
六、氨基酸组成蛋白质的过程
七、蛋白质结构多样性的原因
八、蛋白质功能多样性;5月15日
一、核酸的种类、功能、基本单位及其组成
二、DNA和RNA在化学组成上的区别?
三、观察DNA和RNA在细胞中的分布原理是?盐酸的作用是?实验的操作步骤是?观察的结果是?
四、单糖、二糖和多糖的概念及种类?
五、属于还原性糖及能够提供能量的糖是?
六、脂质的种类及其功能?
七、为什么说碳是生命的核心元素?
八、自由水和结合水的功能?
九、细胞中的无机盐的功能?;5月16日
一、细胞膜的成分及其作用
二、细胞膜的功能?
三、制备细胞膜的材料、方法
四、细胞壁的成分和功能
五、细胞核的结构
六、细胞核的功能;5月17日
一、双层膜、单层膜、无膜结构的细胞器分别是?
二、叶绿体和线粒体的结构特点及其功能?
三、
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