2.1.2一种重要的混合物胶体教案（鲁科版必修一）.docVIP

第2课时　一种重要的混合物——胶体 ●课标要求 知道胶体是一种常见的分散系。 ●课标解读 1. 了解分散系的定义及其分类； 2．掌握胶体的性质，重点掌握丁达尔效应这个性质； 3．了解胶体的应用。 ●教学地位 学习分散系内容，首先要突出分类方法，教材将胶体的制备和丁达尔效应放在物质的分类中介绍，与过渡教材相比，其功能和地位有明显的不同。本课题是在学习了纯净物的分类之后，学习混合物的分类方法。 ●新课导入建议 上节课我们学习了物质分类方法后知道，科学的分类方法对我们认识和研究纷繁复杂的物质世界有重要的作用，那今天我们尝试用合适的分类方法来认识混合物。 ●教学流程设计 课前预习安排：阅读教材P35－36填写[课前自主导学]中空白内容，并完成[思考交流]1、2。建议方式：同学之间交流讨论?步骤1：导入新课，本课时教学地位分析?步骤2：对[思考交流]中1、2题进行提问，尽量使多数学生掌握该内容。?步骤3：师生互动完成“探究1”互动方式可利用“问题导思”中的1、2、3的设问由浅入深地进行。建议教师多设计备选例题。 ? 步骤7：通过例2和教材P37知识点击讲解研析。对“探究2”中注意的问题进行归纳总结。?步骤6：师生互动完成“探究2 胶体性质的应用及分离提纯”；互动方式：利用“问题导思”的设问由浅入深进行。?步骤5：指导学生自主完成[变式训练1]和[当堂双基达标]1、2、3题，验证学生对该内容