2016-2017学年人民版必修3：6.1 蒙昧中的觉醒 课件（40张）.pptVIP

1新情境·激趣引航 在2 500多年前的希腊，人文主义精神如初生的婴儿般觉醒。古希腊的人文主义精神，渗入古希腊人的血液中，表现在社会生活的方方面面，无论从宗教信仰、文学作品、雕塑艺术，还是政治体制、哲学思想中我们都能看到人文主义散发的光明与热爱。古希腊的哲学，如同午夜的阳光，闪烁着智慧的光芒。伟大的哲学家苏格拉底对人性的不断探索和为真理献身的崇高品格，使其在人们心中树立起智慧而虔诚的道德形象。 请思考：西塞罗评价苏格拉底说：“他把哲学从天上带到了地上”，你如何理解此话的含义？ 提示：苏格拉底对人性的探索及对理性的追求使哲学成为一门真正研究“人”的学问。 2新知识·预习探索学习目标 课程标准 了解古希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述、理解人文精神的内涵。 学习视点 重点：1.智者学派、苏格拉底与亚里士多德的主张及其影响。 2．斯多亚学派的主要思想及其意义。 难点：智者学派、苏格拉底与斯多亚学派的哲学观点。 新知预习一、智者的启蒙 1．智者运动 (1)背景：雅典民主政治发展到高峰；古希腊工商业的发展；平民地位的提高；个人主义的成长；解决实际问题的需要等。 (2)兴起：大约兴起于公元前5世纪中叶的希腊。 (3)内容：哲学家放弃了对物质世界的探索，转而关心与人类自身更加密切相关的问题。 (4)性质：是一场反对旧的思想方法和传统的运动，是西方人文精神的滥觞。 (5)特点：智者