家庭资本对大学生专业选择影响的调查研究--基于教育公平视角.pdfVIP

２０１５年６ 月 重庆工商大学学报（社会科学版） 第３２卷第３期 Ｊｕｎ．２０１５ Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆ Ｃｈｏｎｇｑｉｎｇ Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ ａｎｄ Ｂｕｓｉｎｅｓｓ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（Ｓｏｃｉａｌ Ｓｃｉｅｎｃｅｓ Ｅｄｉｔｉｏｎ） Ｖｏｌ３２　 ＮＯ．３ ｄｏｉ：１２．３９６９／ ｊ．ｉｓｓｎ．１６７２⁃０５９８．２０１５．０３．０１５ 家庭资本对大学生专业选择影响的调查研究 ———基于教育公平视角∗ 范　 蔚，郝盼盼，朱俊华 （西南大学教育学部，重庆４００７１５） 摘　 要：运用问卷调查法对西南地区６所不同类型高等学校２０１３年招收的１０００名大一 学生进行抽样调查，调查发现：大学生专业选择受家庭资本的影响，并且家庭资本一定程度上 影响了大学生专业选择的公平性，高资本家庭的学生由于家庭在经济、文化和社会上的优势， 更多地就读于经济管理学科、工科等就业率和收入都较高的专业；低家庭资本的学生更多地就 读于医科、文科、理科等目前就业较困难或收入较低的专业。 因此，消除家庭资本对大学生专 业选择影响上的不公平性，要完善高等教育资助体系，减少低经济资本家庭学生负担；加强信 息援助，保障低文化资本家庭学生专业知情权；营造公平环境，消除高家庭社会资本在专业选 择上的干扰因素。 关键词：家庭资本；专业选择；教育公平 ；大学生 中图分类号：Ｇ６４　 文献标志码：Ａ　 文章编号：１６７２⁃０５９８（２０１５）０３⁃０１１８⁃１１ 　 　 现代社会，“高等教育是一种专用性人力资本 资本对大学生专业选择的影响。 ［１，２］ 培训的投资行为” ，大学生进入高校则是家庭投 一、调查设计与实施 资的开始，而选择专业则明确了家庭投资的方向。 （一）问卷编制 根据麦可思研究院发布的《２０１３ 中国大学生就业报 根据布迪厄资本理论的基本内涵，结合我国现 告》显示，大学生选择不同专业带来的收益具有显 实并参考国内政治学、经济学、社会学、教育学等相 著差异。 随着我国高等教育大众化时代的来临，越 关研究成果，我们编制了《家庭资本对大学生专业 来越多的家庭参与到了高等教育人力资本投资的 选择影响的调查问卷》。 问卷包括三个部分：第一 活动中来，家庭对高等教育投资的收益追求越来越 高，家庭因素也越来越多地参与到大学生专业选择 部分为基本信息，包括学生就读的学校和专业、学 ［３］ 生的年龄和性别、学生家庭所在地（城乡）、父母的 上来 。 诸多学者研究均发现家庭背景是人们获 得高等教育机会的重要影响因素，那些处于社会优 政治面貌等信息，第二部分为大学生家庭资本状 ［４⁃６］ 况，分为家庭经济资本、家庭文化资本、家庭社会资 势地位的群体获得了更多的高等教育机会 ，但 对于大学生专业选择的关注相对较少。 本研究试 本三个维度，经济资本维度包括家庭年收入、家庭 图根据有针对性的调查数据，运用布迪厄资本理论 月支出、学生月支出、学生手机价格、家庭经济条件 作为分析框架，基于教育公平视角，系统研究家庭 等内容；文化资本维度包括父母的受教育程度、家 ∗ ［收稿日期］２０１５⁃０３⁃０１