浙江省中小学教师[学科]专业进展培训.pptVIP

浙江省中小学教师 （学科）专业发展培训;卷首语;培训说明;5、学员学习计划摘要(培训期间老师们要完成的基本任务是)： (1) 学习八门必修课程：《如何开展初中英语“小组合作型”教学》、《初中英语教学评价研究》、《初中英语命题技术与测试研究》、《初中英语课堂教学活动的设计和有效性分析》、《初中英语阅读教学设计与案例分析》、《初中生英语写作教学设计与案例分析》、《初中英语听说课教学设计与案例分析》、《初中英语课堂教学即时性评价研究》。在项目结束之前每门课学习时间不少于2小时。（选修课不作考核内容，学员自愿学习） (2) 培训期间学员发布主题帖不少于5个，回复帖不少于20个。 (3) 培训期间共需提交至少4篇学习日志。学习日志不能是简单的一两句话，少于100字的一律视为不合格，不作为学习成果。少于200字的学习日志将不被推荐。 (4) 培训期间提交一篇教学设计与教学反思。教学设计与教学反思必须一并提交，不可以分开提交，教学反思是针对您的教学设计的反思.。 (5) 培训期间提交一份作业，作业题目由上级专家发布。 作业及教学设计与反思杜绝抄袭，发现抄袭网上和他人的，一律视为不合格。 学员学习任务与权重见“浙江省中小学教师（学科）专业发展培训考核方案” /ProjectSummary/ProjectSummary.aspx?type=4ProjectSummaryID=3 学员学习进度安排见/ProjectSummary/ProjectSummary.aspx?type=5ProjectSummaryID=4，请老师们下载后详查。 ;班级学情通报;学员心声;网络学习有感 （游素琴 ）：教师每年都会有各种培训，此次培训我们学校大多报了较远的地方去面授学习，而我却毅然选了网络学习。首先我觉得网络培训这一形式好。传统的培训形式不但耗时耗力，给教师学习的自由度很低。这次网络培训，使老师们无需出远门，就可以享受到高质量的教育。而且想什么时候学就可以什么时候学，想怎么学就可以怎么学，白天学晚上还可以学。培训的老师们有很有威望的专家学者，也不乏奋战在教育一线的经验丰富的老师，他们可以说是知无不言，言无不尽，重要的是，普通的培训我们教师听一遍就过去了，笔记再怎么全也会有疏漏，而通过网络培训，给我们充分的时间自己咀嚼消化其中的精华，给我们保留下了最大的自由学习和思考的空间。在先进的理念引领下不知不觉提升自己的管理境界和思想理念。 ?　 第二，这次培训给我提供了一个非常好的交流平台。通过学习其他老师的观点，我的眼界开阔了许多。世界的主流就是交流，因为交流中可以激发思考，迸发思维的火花。论坛中既有各种各样引人深思的问题提出，也有老师们从自己的独到视角提出自己在班级管理中的各种经验，各种看法，给我的启迪非常大，让我觉得受益匪浅。 ?? 第三，培训内容中的视频培训的效果尤其好。视频中做讲座的都是名家大师，视频上的讲解人授课自然随和，就如同坐在我的对面，和我促膝谈心，让我感觉和名家的距离近了。 ?? 第四，学以致用，促发思考。培训中布置了适当的作业，重要的是，它们紧密地与培训内容结合，让我们在积极思考问题的同时，在脑海中熟悉和运用培训中学得的知识，使学与用结合，加深我们的理解和记忆。 ???　通过此次网络的平台，我还和许多老师在课程讨论区进行了经验的交流，分享彼此工作心得；通过课程的自学，独立完成了网上的作业??使自己的学习又得到了一次提升。我觉得我的教育理念有了新的提升，我的工作方法又有了新的启示。;让学习成为一种习惯 （郑晓红 ）：现在社会是日新月异的社会，是信息爆炸的时代。作为人民教师的我们，曾经是传道授业解惑者。但是，面对现在的学生，我感慨万千。与时俱进，不容易呀！怎么办？学习，学习，再学习。不论日常教学工作有多忙，有多繁琐，我们一定要抽出一些时间，一定要挤出一些时间，一些零碎的时间学习，以免out。 ??? 人都是有惰性的。记得新年伊始，I made a new year’s resolution: I should keep on studying hard and exercising. 回想大半年来，我坚持了吗？人，需要有压力。所以，我要大声的宣布，我要坚持学习，让学习成为一种习惯。我要让更多的人督促自己，督促自己坚持学习。 Never stop learning！ Its never too late to learn!