高三第一轮复习：主谓一致.ppt

;知识网络(见书P287-288); 熟读深思 ;I, together with James, extremely like［8］ English but physics seems［9］ rather difficult for us. Besides, both he and I are［10］ very fond of reading story books, and the Arabian Nights is［11］ one of the most interesting books that have been read［12］ by us. Our class is［13］ united as a big family. Now the class are［14］ preparing for the coming sports meet, so large quantities of our recent time have been spent［15］on it. ;What we need is［16］ a qualified coach because being trained properly is［17］ of great importance. We each are all aware that each of us plays［18］ an important role in our class. We have decided to hold a celebration if getting a good result but when and where we are going to hold it hasn’t been decided. ［19］ ;1. 语法一致原则，复数主语用复数动词。 2. 语法一致原则，单数主语用单数动词。 3. 意义一致原则，若主语形式上为复数，而意义上是单数，动词要用单数。本句中的the United States虽然形式上是复数，但指的是一个国家，替代它的which作主语，谓语用单数。 4. 语法一致原则， “A as well as /together with /with B”结构在主语位置时，主语是A，因此，谓语动词与A保持一致。;5. 就近原则，由or，either…or，nor，neither… nor，not only…but also，not…but连接的并列主语，通常按照就近一致原则，谓语动词的单、复数形式依照靠近它的主语而定。 6. 语法一致原则，many a(很多)/more than one(不只一个)+单数名词作主语时，谓语动词用单数形式。 7. 意义一致原则，表示时间、距离、金钱、重量、度量、容量、温度等的复数名词做主语，通常看作一个整体，谓语动词用单数形式。 8. 语法一致原则，主语后面接说明主语的修饰语together with，谓语动词不受修饰成分的影响，仍保持同主语一致的关系。;9. 意义一致原则，以-ics结尾表示学科的名词做主语，通常表示单数意义，谓语动词用单数形式。 10. 语法一致原则，当主语是both…and连接的并列结构，如果主语指的是两个或两个以上的人或物，则谓语动词用复数。 11. 意义一致原则，复数形式的专有名词（表示国家、城市、机构、组织以及书籍、报纸、杂志等）作主语，通常作为整体看待，谓语动词用单数。;12. 语法一致原则，one of+复数名词十定语从句”之前有the only，the very，the等限定词时，定语从句的谓语动词用单数形式, 如没有这些限定词和修饰语，定语从句的谓语动词采用复数形式。 13. 意义一致原则，集体名词class如果作整体看待，谓语动词用单数形式。 14. 意义一致原则，集体名词class如果作个别成员看待，谓语动词用复数形式。 ;15. 当“(large) quantities of+可数或不可数名词”作主语时，谓语动词用复数。 16. 当what引导主语从句，或由 and连接两个动词不定式或动名词作主语时，谓语动词的数应根据意义一致的原则来决定。 17. 语法一致原则，非谓语动词 (动词的ing形式、不定式)作主语时，谓语一般用单数形式。 18. 当“each + of+名词/代词”作主语时，谓语动词用单数形式。 19. 语法一致原则，从句作主语时，谓语一般用单数形式。; 主谓一致与高考 ;1. Either you or the headmaster __ (be) to hand out the prizes to those gifted students at the meeting.;2. The teacher,