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25、诗词曲五首导学案
后叶小学八年级下语文专用
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备课人:张鸣鹃 审核:语文教研组
班级: 姓名:
25、诗词曲五首导学案
一、作者、作品背景介绍。
1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》 唐敬宗宝历二年,刘禹锡从和州返洛阳,途经扬州时,遇到了白居易。在筵席上白居易写了一首诗赠他,他就写了《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首诗作为答谢。(乐天是白居易的字。)
2、《赤壁》作者杜牧,唐朝诗人。他生活在日趋衰落的晚唐时期,他的最大政治抱负是恢复唐王朝天宝以前的兴盛景象。他反对最高统治者穷奢极欲、不恤国事,更痛恨藩镇割据和回纥、吐蕃贵族统治集团的侵扰,认为唐王朝必须除去这两大祸患,加强统一,收复失地,国家才能安定,人民痛苦才能减轻。但他始终没有得到统治者的重用,未能施展抱负,所以一直慨叹忧郁。杜牧在诗歌方面成就较显著,后人称盛唐时期的杜甫为老杜,称晚唐时期的杜牧则为小杜。著有《樊川集》。
作者借周瑜和曹操的故事,表现了诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。
3、《过零丁洋》作者文天祥,南宋末年杰出的民族英雄,著名的爱国诗人。他官至丞相兼枢密使,封信国公。他在职时,正值元蒙军队大举南侵,南宋处于亡国边缘。为了救亡图存,他积极组织抗战,不幸兵败被俘,英勇就义。他在狱中写有《正气歌》长诗,表现了他的伟大的爱国精神和崇高的民族气节。
这首诗是作者被俘后第二年正月过零丁洋时所写。后来元军统张弘范再逼他招降南宋抵抗人士时,文天祥出此诗以明志节。
4、《水调歌头·明月几时月》? 苏轼,北宋文学家、书画家,唐宋八大家之一。这首词是苏轼在密州太守任期中写的。当时王安石当政,作者在政治上遭到压抑,所以词中颇有消极伤感的情绪。但他毕竟有着旷达的胸襟,对人生哲理的探讨中达到了自我解脱。
5、《山坡羊·潼关怀古》作者张养浩,字希孟,号云庄,济南人,元代散曲家。这首曲是作者在就任陕西行台中丞的途中所作。 本文表达了作者忧国忧民的思想感情。
二、自主学习。
1、解决下列生字词。
烂柯( )人????????侧畔( )??长( )精神???????折戟( )?????????寥( )落?????????惶( )恐???????宫阙( )????绮( )户????? ????婵( )娟 ?????踌( )躇( )
2、大声朗读课文至少两遍(小组长监督)
3、小组内齐读课文。
4、分配任务:
一、二小组自主学习《酬乐天扬州初逢席上见赠》和《赤壁》两首。
三、四小组自主学习《过零丁洋》。
五、六小组自主学习《水调歌头》。
第七组自主学习《山坡羊潼关怀古》。
学习指导:
(1)、领到任务后小组安排组员齐读所需自学内容。
(2)、结合作者、背景介绍进一步了解文章。
(3)、结合课后注释理解疏通大概意思。
(4)、借助工具书深入探究学习。
三、问题交流。
本小组完成对分配任务的学习讨论后,与另一领到相同任务的小组结成对子互相交流补充,得出最优答案准备展示。
小组长合理分配本组成员展示任务。
四、展示提升。
1、有领到任务的同学展示相应的问题,带领全班同学学习课文。对展示不完整的其他同学做补充。
2、比一比,看看谁将课文读得最棒。(方式:可个人也可全组朗读。)
3、补充或质疑时请做到有礼有节,遵守课堂秩序。不要哄抢。
五、巩固达标。
1、背诵诗词曲五首,看看本组内谁第一个完成任务。(小组长对其加星奖励)
2、理解课文完成下列问题(用原文回答)(1).《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物的诗句是:???????????????????????????????????? ????????(2).《赤壁》中以二乔的命运来反映赤壁之战的重大影响的诗句是:?? ?????????????????????????????????????????????????????(3).《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是:?? ???????????????????????????????? ????????????????????(4).《山坡羊??潼关怀古》中作者对以往历史所作的概括与评价的诗句是:? ??????????????????????????????????????????????
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