3课二框男生女生导学案.docVIP

通山振新国际学校学生课堂导学案提纲?? ?? 使用日期??? ??编制人?? ??审核人??使用人： （各环节时间可灵活安排，总时间不得过45分钟，不可拖堂） 班级：???? ??小组：??????? ??姓名：????? ??评价： 第三课? ??同侪携手共进? ?第二框??男生 女生导学案 【学习目标】 知道男性与女性在心理发展方面存在的主要差异，能够辨别男女生之间的正常交往和早恋，能够有分寸进行异性同学之间的交往，提高异性交往中的自我保护能力。 【教学重点】 异性同学之间交往的几项原则。 【教学难点】 正确区分异性友情和“早恋”，青少年应该正确地对待“早恋”问题，学会把握青春、把握情感。 一、导入新课 二、自主探究： 1． 的交往是学校生活的重要内容，让中学生获得更丰富的友谊 。 2．男女生之间正常交往，既需要 ，又要 ；既要 ，又要 ；即要 ，又要注意交往的 和 。 3、男女之间的情感，需要 。 4、在与异性相处时，我们要学会 。增强 意识，掌握 的方法，加强 是对自己的最好的保护。 三、合作探究，互动解释。 1、男女同学正常交往的意义是什么？ 2、不正式异性同学之间交往的影响或者危害是什么？ 3、男女生交往的基本原则有哪些？ 4、如何正确处理男女生之间的情感？ 5、在异性交往中怎样自我保护？ 四、展示知识归纳： 知识网络： 1、让我们荡起双桨 2、把握青春，把握情感 五、通过学习、讨论以及日常生活的实践，评评男生女生该如何正常健康地交往？ 六、组内、同桌同学之间互相讨论并帮助解决疑难问题。 七、训练应用 （一）单项选择题； 1．我们班的女生很努力地学习数学，但每次考试都输给男生，相反，在英语考试中，女生却能轻松得胜。这说明 （ ） 。 A 、女生不能学好数学 B、男生女生各有优势，应互相学习 C、 努力学习是没用的 D、男生不能学好英语 2．下面哪一项是不尊重对方的表现（ ）。 A、尊重对方的意愿 B、不打扰别人学习 C、叫别人的绰号 D、爱护女生，不骂女生 3．进入青春期，两性分化明显了，男生更男性化，女生也更像女生了，由此对异性之间有了更多的兴趣。你认为男女生应（ ）。 A、断绝交往，避免恋爱 B、自然快乐地交往，建立纯洁友谊 C、淡泊交往，保持距离 D、亲密交往，以消除对异性的神秘感 4、下列对异性同学交往认识错误的是（ ） A异性同学间不会有正常的交往和真正的友谊 B异性同学间的交往，可以完善自己的个性 C异性同学间的交往，可以锻炼交往能力 D异性同学间的交往，可以增进自己的性别意识 （二）【情境分析】 1．小菲在日记里写道：李晓的成绩特别好，还特别爱帮助别人。我什么问题都喜欢问他，他很高兴为我解答。可是没多久，就有同学在我们背后指手画脚，说我对他有意思。我很怕别人这样说，从此我便躲着他，他也疏远我了。 （1）小菲担心的是什么？她为什么有这样的担心？ （2）你赞成小菲的处理方式吗？说说你的理由。 2．今日青春期男女生交往中常出现的问题是男女生不知道怎样交往，有时仅仅是借了钱给给一位异性同学，结果在班里就传开了两人诽闻，这样，长此以往，导致出现：男生不许和女生一起玩耍；需要帮助实时，互相不敢请求，怕被拒绝；男女生吵架等，这些都是因为我们不善于交际，特别是异性同学之间的交际。 （1）男女同学之间应该怎样交往？ （2）为什么说青春期不是播种爱情的季节？