初中数学-四边形专题2.pptVIP

要掌握各种特殊四边形的概念、性质和判定定理， 知道这些图形之间的联系与区别，并能运用有关知 识进行证明和计算．;判断题： 1）两条对角线相等且互相垂直的四边形是矩形. ( ) 2）两条对角线互相垂直平分的四边形是菱形. ( ) 3）两条对角线互相垂直的矩形是正方形. ( ) 4）两条对角线相等的菱形是正方形. ( ) 5）两条对角线垂直且相等的平行四边形是正方形.( ); ;例、 已知: 如图，矩形ABCD中，E是BC上一点，DF? AE于F，若AE＝BC，求证: CE＝FE.;矩形和三角形的紧密关系;定理：直角三角形中，如果有一个锐角等于30度，那么它所对的直角边等于斜边的一半.;定理：直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.;菱形和三角形的紧密关系;用两个全等的等边△ABC和△ACD拼成菱形ABCD.把一个含60°角的三角尺与这个菱形叠合，使三角尺的60°角的顶点与点A重合，两边分别与AB，AC重合.将三角尺绕点A按逆时针方向旋转. （1）当三角尺的两边分别与菱形的两边BC，CD相交于点E，F时，（如图1），通过观察或测量BE，CF的长度，你能得出什么结论？并证明你的结论；;以正方形为基础的旋转变换;例、（05山东临沂市实验区）如图（l），已知正方形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，E是AC上一点，连结E