初中数学－分式.pptVIP

初中数学; 分式 回顾与思考　　;分式概念;分式是表示具体情景中数量的模型，分式是分数的“代数化”，所以其性质与运算是完全类似的. ;1、转化思想 分式运算转化为整式运算 分式方程转化为整式方程 2、类比思想 分式问题与分数问题类比 3、数学模型 实际问题概括为分式问题 4、特殊值法 5、比值换元法;;分式的分子与分母都乘以（或除以）同一个不等于 零的整式，分式的值不变. ;分式的基本性质是分式恒等变形的依据，分式的约分、通分、化简和解分式方程都离不开它。;例题讲解与练习;例题讲解与练习;例3. 不改变分式的值，使下列分式的分子和分母 都不含“－”号：;练习. 不改变分式的值，使下列分式的分子和分母 都不含“－”号：;例题讲解与练习;1、分式的乘除法：实质是分式的约分． 2、分式的乘方：把分子、分母各自乘方． 3、分式的加减法： （1）同分母分式相加减，分母不变，分子相加减： （2）异分母分式相加减，先通分化为同分母分式再加减： 4、分式的混合运算：先乘方，再乘除，最后加减，如有括号先算括号内的．;1、对于分子、分母中的多项式能因式分解的，应先进行因式分解。 2、分式运算的结果通常要化成最简分式或整式。;计算:;计算:;;做一做 知识在于应用;分母因式分