第1章教育的基本概念.pptVIP

第一章 教育的基本概念;第一节 教育、学前教育和学前教育学;二、教育是一种特殊的社会性活动; 学校教育在各种教育活动中有着特殊的结构和功能。它是由专门机构和专职人员依据一定的社会要求和受教育者的特点，进行的有目的、有系统、有组织的影响活动，将受教育者培养成为一定需要的人的活动。 可控性强和达标性强的特点 学校教育是教育活动的核心部分，现代教育的发展是以学校教育为主要标志的各种教育形式的发展。 ;第二节 教育的基本要素;二、受教育者; 从总体上说学生是受教育者，但在教育过程中会出现学生对某方面的思考超过了教师，这些便形成了老师向学生学习以及学生之间互教互学等现象，这时教育者与受教育者的角色发生了变化 。但不能改变在总体上的教育者的地位与责任。 受教育者是学的主体，在正确的教育引导下，受教育者变得“我要学”，而不是教育者要受教育者学，即“要你学”，受教育者成为主动的学习主体，而不是消极被动任教育者摆布的人。受教育者的这种能动性，不仅表现在接受教育的学习过程中，还可表现在自我学习和自我教育的活动中。 ;; 四、教育的物质资源：直接影响教育的质量。 教育的物质资源有场所、设备、教具、器材等，;教育的物质资源能够成为教育媒体，必须是教育目标的体现，是为教育者与受教育者使用的，否则虽为物质资源，但不能作为教育媒体。 ;;;现代教育的主要特征（