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分式混合运算专题练习[定稿]
分式的加减乘除运算 姓名：
典型例题
例1、 若,求的值.
例2计算：
练习：1.计算：
例3.计算：
练习1、
针对性练习：
1．已知x为整数，且为整数，求所有的符合条件的x的值的和．
2、混合运算：
⑴ ⑵ ⑶
⑷ ⑸
⑹ ⑺
⑻ ⑼
⑽ (+2)÷ ⑾
3．计算：，并求当时原式的值．
4、先化简，再取一个你喜欢的数代入求值：
5、已知x2+4y2-4x+4y+5=0，求·÷()2的值.
6、已知=＋，求A、B的值.
7、已知y1=2x，y2=，y3=，…，y2006=，求y1·y2006的值.
8、.已知=，求＋－的值.
9、若x＋=3,求的值.
10、⑴已知：则 。 ⑵已知：a－3a+1=0则a+= a+= .
11.已知a2+10a+25=－│b－3│，求代数式·÷的值．
12、若，则 。
13、若；则 。
14、若 。
15、 。
16、 。
17、 。
18、已知 。
19、若 。
20、 。
21、若= 。
22、已知：，求分式的值 。
23. 甲、乙两人从两地同时出发,若相向而行,则a小时相遇;若同向而行,则b小时甲追上乙,那么甲的速度是乙的速度的( )
A.倍 B. C.倍 D. 倍
24、一水池有甲乙两个进水管,若单独开甲、乙管各需要a小时、b小时可注满空池；现两管同时打开，那么注满空池的时间是（ ）
（A） （B） （C） （D）
25、汽车从甲地开往乙地，每小时行驶km，t小时可以到达，如果每小时多行驶km，那么可以提前到达的小时数为 （ ）
（A） （B） （C） （D）
26、若已知分式的值为0，则x－2的值为（ ）
A.或－1 B. 或1 C.－1 D.1
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