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分式混合运算专题练习[定稿]
分式的加减乘除运算 姓名:
典型例题
例1、 若,求的值.
例2计算:
练习:1.计算:
例3.计算:
练习1、
针对性练习:
1.已知x为整数,且为整数,求所有的符合条件的x的值的和.
2、混合运算:
⑴ ⑵ ⑶
⑷ ⑸
⑹ ⑺
⑻ ⑼
⑽ (+2)÷ ⑾
3.计算:,并求当时原式的值.
4、先化简,再取一个你喜欢的数代入求值:
5、已知x2+4y2-4x+4y+5=0,求·÷()2的值.
6、已知=+,求A、B的值.
7、已知y1=2x,y2=,y3=,…,y2006=,求y1·y2006的值.
8、.已知=,求+-的值.
9、若x+=3,求的值.
10、⑴已知:则 。 ⑵已知:a-3a+1=0则a+= a+= .
11.已知a2+10a+25=-│b-3│,求代数式·÷的值.
12、若,则 。
13、若;则 。
14、若 。
15、 。
16、 。
17、 。
18、已知 。
19、若 。
20、 。
21、若= 。
22、已知:,求分式的值 。
23. 甲、乙两人从两地同时出发,若相向而行,则a小时相遇;若同向而行,则b小时甲追上乙,那么甲的速度是乙的速度的( )
A.倍 B. C.倍 D. 倍
24、一水池有甲乙两个进水管,若单独开甲、乙管各需要a小时、b小时可注满空池;现两管同时打开,那么注满空池的时间是( )
(A) (B) (C) (D)
25、汽车从甲地开往乙地,每小时行驶km,t小时可以到达,如果每小时多行驶km,那么可以提前到达的小时数为 ( )
(A) (B) (C) (D)
26、若已知分式的值为0,则x-2的值为( )
A.或-1 B. 或1 C.-1 D.1
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