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六年级数学教学进度[定稿]
2014—2015学年度第二学期六年级数学教学进度表
周次
起讫时期
教学内容
课时
备注
1
3.2-3.6
一、负数
负数的认识
2
2
3.9-3.13
二、圆柱与圆锥
1
1、圆柱与圆锥的认识
3
2、圆柱的表面积
1
3
3.16-3.20
3、圆柱的体积
1
3、圆柱的体积
4、圆锥的体积
1
5、整理与复习
2
5、整理与复习
1
4
3.23-3.27
实践活动:测量物体的体积
2
第一、二单元检测与评析
2
三、比例
1
5
3.30-4.3
1、比例的意义
1
2、比例的基本性质
1
3、比例尺
3
6
4.6-4.10
3、比例尺
实践活动:面积的变化
2
四、确定位置
1
用方向和距离确定位置描述简单的行走路线
1
7
4.13-4.17
用方向和距离确定位置描述简单的行走路线
1
清明节
实践活动:实际测量
1
五、正比例与反比例
2
1、成正比例的量及其图像
8
4.20-4.24
2、成反比例的量
1
整理与练习
1
第三、四、五单元检测与评析
六、解决问题的策略
2
六、解决问题的策略
1
9
4.27-5.1
七、统计
1
五一节
1、扇形统计图
3
2、众数与中位数
1
10
5.4-5.8
第六、七单元检测与评析
1
第六、七单元检测与评析
八、总复习
1
1、数与代数
2
(1)数的认识
1
11
5.11-5.15
(1)数的认识
2
(2)数的运算
(2)数的运算
(3)式与方程
2
12
5.18-5.22
(4)正比例、反比例
1
2、空间与图像
4
13
5.25-5.29
(1)图形的认识
1
(1)图形的认识
2
(2)图形与变模
2
14
6.1-6.5
(3)图形与位置
3、统计与可能性
5
15
6.8-6.12
(1)统计
3
(2)可能性
1
4、综合应用
1
16
6.15-6.19
保护水资源
期末复习
3
期末复习
1
17
18
19
20
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