六年级数学教学进度[定稿].docVIP

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六年级数学教学进度[定稿]

2014—2015学年度第二学期 六年级数学教学进度表 周次 起讫时期 教学内容 课时 备注 1 3.2-3.6 一、负数     负数的认识 2 2 3.9-3.13 二、圆柱与圆锥 1   1、圆柱与圆锥的认识 3 2、圆柱的表面积 1 3 3.16-3.20 3、圆柱的体积 1   3、圆柱的体积   4、圆锥的体积 1 5、整理与复习 2 5、整理与复习 1 4 3.23-3.27 实践活动:测量物体的体积 2   第一、二单元检测与评析 2 三、比例 1 5 3.30-4.3 1、比例的意义 1   2、比例的基本性质 1 3、比例尺 3 6 4.6-4.10 3、比例尺     实践活动:面积的变化 2 四、确定位置 1 用方向和距离确定位置描述简单的行走路线 1 7 4.13-4.17 用方向和距离确定位置描述简单的行走路线 1 清明节 实践活动:实际测量 1 五、正比例与反比例 2 1、成正比例的量及其图像   8 4.20-4.24 2、成反比例的量 1   整理与练习 1 第三、四、五单元检测与评析   六、解决问题的策略 2 六、解决问题的策略 1 9 4.27-5.1 七、统计 1 五一节  1、扇形统计图 3 2、众数与中位数 1 10 5.4-5.8 第六、七单元检测与评析 1   第六、七单元检测与评析   八、总复习 1 1、数与代数 2 (1)数的认识 1 11 5.11-5.15 (1)数的认识 2 (2)数的运算   (2)数的运算   (3)式与方程 2 12 5.18-5.22 (4)正比例、反比例 1   2、空间与图像 4 13 5.25-5.29 (1)图形的认识 1   (1)图形的认识 2 (2)图形与变模 2 14 6.1-6.5 (3)图形与位置     3、统计与可能性 5 15 6.8-6.12 (1)统计 3   (2)可能性 1 4、综合应用 1 16 6.15-6.19 保护水资源   期末复习 3 期末复习 1 17     18   19     20    

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