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- 2017-04-23 发布于河南
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细胞的多样性和统一性;;教学目标;重点与难点;看图回答问题--请说出它们的名称;1. 上述细胞的共同结构有哪些?;观察细胞-认识显微镜;目镜:5×,10×,15×;显微镜的使用方法;显微镜的使用;1、对光②;将玻片标本放在载物台上,使待检查部分位于通光孔中心,用弹簧夹片压住载玻片两端。
;两眼从侧面注视,将物镜降至接近标本停止。
;; 先将低倍镜下找到所需观察的物象,把要进一步放大的部位移到视野正中央。;;不行。用高倍镜观察,只需微调即可。转动粗准焦螺旋,容易压坏玻片。;看图回答问题--请说出它们的名称;细胞的种类、大小和形态;1. 上述细胞的共同结构有哪些?;一、原核细胞和真核细胞;一、原核细胞和真核细胞;真核细胞的亚显微结构;细胞结构图和细菌结构图;什么细胞核?;1、原核细胞与真核细胞的区别 ;2、原核细胞与真核细胞的统一性:
(1)有相似的细胞膜、细胞质
(2)均有遗传物质DNA
;3、原核生物的基本特征(以蓝藻为例);池塘的水华现象;再这样发菜真的要绝了;发菜;生物体;三、细胞学说的建立过程;1、从人体的解剖和观察入手;图2.1 虎克自制的显微镜; ;;德国植物学家Schleiden.M.J,和动物学家Schwan.T,于1838年,提出细胞学说。;4、细胞学说在修正中前进;建立过程;1、细
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