高中语文~四两拨千斤-虚词_教学课件新人教版选修~语言文字应用.pptVIP

无标题;洪承畴的对联? ;四只手拨着两颗头,都弯了腰，在;●“的”“地”“得”各不同：小;课堂活动：形形色色的“的”“的;语气词“的”和助词“的”的区别;判断下面句子中的“的”是助词还;是做不成任何事情的别的原因媒人;下面的词组中间能不能加“的”①;判断下面句子括号必须加“的”字;实词 实词是有实在意义的词，可;（一）名词：表示人、事物或抽象;虚词 虚词是没有实在意义的词，;（一）副词：在句中表示动作、行;（四）介词：表示动作对象、时间;注意虚词的特殊表意作用。选择准;3、他拿起望远镜看了一阵，接着;判断下面句子画横线处的虚词使用;判断依次填入下面各句的虚词正确;总结一： 有些虚词;注意虚词在句中的位置。(1) ;（4）他因为名字中有个“海”字;（6） “3月17日，6名委员;怎样区别并正确使用“对”和“对;“对”和“对于”的误用对于??个;总结二： 使;虚词的特点 A.虚词不像实词那;练 习判断下列加点的词;请说出下面句子中的“把”各属于;“把”字句要注意的问题对于这项;我把各单位没东西可捎向他讲了一;指出下面句子的谓语部分之前，哪;火眼金睛他是我们乡第一个上名牌;学习和运用虚词，需要做到四点：;作 业完成《学海导航