第三章 社区健康教育幻灯片.pptVIP

第二章 社区护理工作方法3 社区中的健康教育2 ;第三节 健康教育程序 （重点）;健康教育程序; 健康教育的评估;; 教育对象; 教育环境; 医疗卫生服务资源; 教育者;社区健康教育诊断／问题;确定健康教育诊断/问题的步骤;健康教育的计划;what 教些什么？教育内容;选择教育内容时应注意; 健康教育的实施;在实施过程中注意的4个方面; 健康教育评价;第四节 社区群体健康教育的应用 ; 案例1;本社区人口分布特点是： 居民分布处于贫富两极 新建高层住宅居民多数为中年知识分子和工作一线主要精神压力大无暇顾及身体。 古老旧街居住的居民多为工人和外地民工，特点下岗职工多，流动人口多，老年人多，收入低，经济生活带来的压力大。; 应用;1、评估： 高血压发病率25％，咸食，相关知识不了解，缺乏自我保健知识，压力大。返回;2、诊断： 某社区居民缺乏对高血压病 自我保护意识和自我保健知识。 ;3、计划： 内容： 高血压病健康教育讲座 目标： 通过健康教育学习班学习，使社区居民掌 握高血压自我保健知识，一年后社区高血 压发病率降低3％。 意义： 通过本次健康教育学习班学习，使社区居