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提交者： 田少华 答题内容： ? 《民间剪纸》教学设计 课题：民间剪纸 课时：1课时 学习领域：设计与应用 教材分析：本课选自于冀教版《美术》八年级15册第十一课。本课的设置是让学生了解民间剪纸艺术美，发扬我国民族，民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。教师在教学中运用典型作品启发学生发现剪纸的艺术规律，培养学生观察力和创造力，将民间剪纸艺术发扬光大。 教学目标： 1、知识与技能目标：认识剪纸与人们生活的密切关系，能简单运用多种表现手法进行“剪花样”的剪纸创作。 2、过程与方法目标：学习用彩纸剪花样的方法，掌握简单剪纸的创作技巧培养学生认知、创造和动手能力。 3、情感态度价值观目标：通过接触和制作剪纸作品，唤起学生对民间剪纸艺术的热爱，树立民族自豪感。使学生感悟美源自生活，又高于生活，提高审美意识，形成健康向上的生活态度。 活动准备：多媒体课件、剪纸作品若干、红色不干胶纸、剪刀、刻刀子各一把、彩纸五张。 教学重点、难点 ： 理解和掌握剪纸的造型装饰手法，创作和正确把握纹样连接与完整性，培养学生创造性设计剪纸作品的能力。 教学设计： 教学程序教师活动学生活动设计意图讲授新课 ? ? ? ? ? ?播放教学课件： 动画片《老鼠嫁女》学生观看动画片《老鼠嫁女》?? 创设情境、激发学生学习兴趣。教师出示剪纸作品《喜字》、《福字》 1、 引入新课： 出示