6年级语文期中检测试题.doc

人教版六年级上册语文阶段性教学质量检测试题 班级 姓名 一、看拼音写词语。（10分） jìng mì qīl iáng méng lóng dé gāo wàng zhong （ ） （ ） （ ） （ ） bào yuàn kuí wǔ juàn liàn qǐn bù ān xí （ ） （ ） （ ） （ ） 二、选择合适的音节、汉字或词语填空。（6分） 1、唱和（hè hé） 血液（xuè xiě） 刚劲（jìng jìn） 运载（zài zǎi ） 2、 毅 意 诣 谊 逸 （ ）力 造（ ） 安（ ） 情（ ） 任（ ） 3、 喜爱 热爱 挚爱 ①我们（ ）大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。 ②他的作品洋溢着对祖国的（ ）之情。 ③印第安人（ ）雨后清风的气息。 三、把词语补充完整。（4分） （ ）（ ）大物 （ ）（ ）匆匆 （ ）（ ）峭壁 思潮（ ）（ ） 可见（ ）（ ） 自（ ）自（ ） （ ）（ ）可亲 （ ）人（ ）笑 四、按要求写句子。（10分） 1、写两句描写大自然的诗句。 ① ② 2、写一句爱国名言。 3、写一句有关环境保护的标语。 4、写一句真诚待人的名言警句。 五、按课文内容填空，并回答问题。（17分 8+8+2） 1、你好，（ ） 的山泉，你捧出一面明镜，是要我（ ） 吗？ 你好，（ ）的溪流！你（ ）着一首首小诗，是邀我与你（ ）吗？你好，（ ） 的瀑布！你天生的( )， ( )男高音多么有气势。 这几句话选自课文 ，是一组 句，采用了 的修辞手法，表达了作者与 2、詹天佑不怕困难，也不怕( )，( )接受了任务，马上开始( )。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把（ ）哪里要把弯度改小，都要经过（ ），进行（ ）计算。詹天佑经常（ ）工作人员，说 我们的工作首先要（ ） 不能有一点儿马虎 。‘大概’‘差不多’ 这类说法不应该出自工程人员之口 请给第三句话加上标点符号，从这句话中，我们可以感受到詹天佑（ ）的品质。 3、“大地不属于人类，而人类是属于大地的。”这句话你是怎么理解的？ 六、按要求写句子。（9分） 1、风停了，山中的一切变得非常幽静。（改为拟人句） 2、在璀璨的宇宙中，地球是渺小的。（改为比喻句） 3、房东太太对我说，她的儿子今天回家，她高兴的不得了。（改成直接叙述句） 七、阅读短文，回答问题。（14分） （一）、读课文片段，完成问题。 居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法，先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿。外面两端也同时施工，把工期缩短了一半。 1、詹天佑采用了哪两种凿井的方法？原因是什么？（1分） 第一种是（ ），原因是：_______________________________ 第二种是（ ），原因是：_____________________________ 2、画出詹天佑两种凿井方法的示意图。（2分） 3从文中画线的部分，你想到哪些四字词语或成语？至少写两个。（1分） 4、?? 读了这段话，你想对詹天佑说些什么话，请写下来，（2分） （二）课外阅读 拐弯处的回头 弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。 在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。 弟弟很伤心，很委