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《历史上重大改革回眸》测试卷 一、选择题（每题4分，共10题，合计40分） 1、柏拉图和亚里士多德同声赞誉梭伦是“优良的改革家”，这是因为梭伦（ ） A推翻王权，以贵族制取而代之 B确立了集体领导的任期制和选举制 C实行改革，将国家殷商民主的轨道 D确立“陶片放逐法”，最终确立民主制 2《史记·太史公自序》载：“春秋之中，弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走，不得保其社稷者，不可胜数。”这反映的实质问题是（ ） A诸侯争霸使诸侯国数目减少、 B诸侯国之间为争夺土地和人口互相残杀 C新兴地主武装夺权，奴隶制崩溃 D诸侯弃国逃跑，井田制瓦解 3、商鞅变法之所以能够成为一次较为彻底的改革，并促进了秦国的社会进步，主要原因（ ） A创建了适合社会经济发展的新制度 B从根本上确立了土地私有制 C瓦解了旧的血缘宗法制度 D强化了基层管理的是什伍制 4、王安石变法中，实施“徙贵就贱，用近易远”的原则指的是（ ） A市易法 B农田水利法 C均输法 D方田均税法 5、马丁·路德在宣传他的“信仰得救”思想时说过这样的话：“信徒得救一不靠教皇，而不靠圣礼，只有靠终生‘悔改’，才是基督的正道。”这话的思想从本质上（ ） A指出了基督教教徒的信仰途径 B找到了基督教的正道 C体现了新兴资产阶级的要求 D升华了欧洲启蒙运动的精神 6、关于奥斯曼土耳其帝国对埃及的统治在政治方面的表述正确的有（ ） ①把埃及作为帝国的行省 ②彻底消除了马穆鲁克的势力 ③帕夏代表素丹统治埃及 ④实行包税制 A ①②③④ B ①③④ C ①②③ D ①③ 7、“广兴会议，万机决于公论；上下一心，大展经纶；官武一体，以至庶民，各遂其志，务使人心不倦；破旧来之陋习，基天地之公道；求知识于世界，大振皇基。”上述内容出自于（ ） A《日美亲善条约》 B明治天皇《讨幕密旨》 C明治政府《五条誓文》 D《废藩置县》诏书 8、日本在向帝国主义过渡的过程中，没有实现资产阶级民主政治，而是建立了近代天皇制，最主要的原因是（ ） A明治政府的领导者与封建制度联系密切 B资产阶级还没有克服封建专制主义 C倒幕运动中日本人民没有受到民主思想的熏陶 D1889念得日本宪法带有浓厚的封建色彩 9、郑观应在《盛世危言》中提出：“议院者，公议政事之院也。集众思，广众益，用人行政，一秉至公……”“昏暴之君无所施其虐，跋扈之臣无所擅其权，大小官司无所卸其职，草野小民无能积其怨，故断不至数代而亡，一朝而灭也。”依据上述观点，他实际上是主张（ ） A废除君主制 B维护君主专制 C实行君主立宪制 D倡导民主共和 10、阅读下表，以下对该表所示信息的分析正确的是（ ） 日本明治时期义务教育就学率（部分） 年度男（%）女（%）总就学率（%）187339.915.128.1188367.233.651189374.840.658.7190396.689.693.2 A明治时期，日本义务教育发展迅速 B明治政府推行“废藩置县”政策，促进了义务教育的发展 C明治时期，女童就学率迅速提高，体现了日本社会的男女平等 D日本利用从中国勒索的巨额赔款发展自身教育，是其义务教育迅速发展的重要原因之一 二、非选择题（每题30分，共两题，合??60分）