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2015-2016学年化学苏教版专题6物质的定量分析 课题2镀锌铁皮镀层厚度的测定教案 【教学目标】 知识与技能 学会设计用化学方法测定镀锌铁皮锌镀层厚度的多种实验方案 能根据实验条件比较方案的优劣。 学会用化学方法测镀锌铁皮锌镀层厚度。 了解测定过程中产生误差的原因，并能对实验中的数据进行处理。 过程与方法 通过实验了解镀锌铁皮锌镀层厚度测定基本思路， 学习用化学定量分析方法解决实际问题 ? 学习科学研究的方法和误差分析的方法。 情感、态度与价值观 培养学生积极探究的精神和通过实验学习化学的方法 【教学重点】 镀锌铁皮锌厚度测定实验方案设计 【教学难点】 实验步骤的确定，误差分析 【教学过程】 引入：防止钢铁腐蚀，我们常在钢铁表面镀上一层金属，如锌。锌的厚度与均匀程度成了判断镀层质量的重要指标。 展示：一块铁片（长方形） 提问：那么，??们怎样通过实验，测定镀层的厚度？ 学生可能的回答： 方案一：直接用尺测 提问：除了直接测量厚度，还有什么间接方法？ V (锌)=2 sh h= V (锌)/2s m(锌)=2ρ（锌）sh h= m(锌)/ 2ρ（锌）s 方案二：测出m(总)、V（总） ρ（锌）V（锌）+ρ（铁）V（铁）=m(总) V（锌）+ V（铁）=V（总） 方案三：将铁表面的锌反应掉，求出锌的质量 m(锌)= m(前)—m(后) 思考：用什么物质可以把锌反应完？ 试剂1：盐酸 提问：如何判断锌恰好反应完？ 试剂2：氢氧化钠 （资料：锌能与氢氧化钠反应） 提问：用盐酸、氢氧化钠哪种试剂更有利于准确测定锌层厚度？ 提问：能否设计一个实验让铁也参与反应，求出锌的质量？ 方案四：将金属全部与酸反应，测出m(总)、m (氢气) m(锌)+ m(铁)= m(总) n(锌) + n(铁)= m(氢气)/M (氢气) 提问：如何准确的测定产生氢气的质量？ 学生评价各个方案 以方案三为例学生设计实验步骤 (演示：镀锌铁片放到盐酸中) 师生共同分析实验过程中哪些操作会给实验带来误差 归纳整理定量实验注意事项： 作业布置：