重庆市万州分水中学高中英语《Unit2TheOlympicGames》全员探究教学案.doc

PAGE  PAGE 12 重庆市万州分水中学高中英语必修二《Unit 2 The Olympic Games 全员探究》教学案 To be honest, I don’t like him very much. 说实话，我不太喜欢他。 [问题探究] 作插入语的不定式和作状语的不定式有什么区别？ [提示] 作状语的不定式，其逻辑主语一般是句子的主语，表示句子动作所发生的结果、目的等。插入语不定式的逻辑主语一般不是句子的主语，往往是说话者自己；在意义上表示说话人的态度，或者说话人对说话内容的解释或评价。例如： To avoid leaving a track, the soldiers walked in the riverbed. 士兵们在河床中行走一面留下踪迹。（目的状语） To be frank, he is not a useless man. 坦率地说，他不是一个无用的人。（插入语） 2. When and where did the ancient Olympic Games start? 古代奥运会是在何时何地举行的？ [要点导航] ancient adj.古代的，古老的（常作定语）。例如： the ancient civilizations of Asia 亚洲的古代文明 _____________________________________. 在罗马有很多古代建筑。 [思维拓展] old和ancient辨析： old意为“年老的，古老的，旧时的，陈旧的”。使用范围较广，可以指时间长久，年岁大，也可指物品的陈旧等，反义词是new或young。old所表示的事物虽老、虽旧，但依然存在。例如： All these old houses will be pulled down next week. 这些旧房子将在下周拆除。 The people there still keep the old customs and habits. 那里的人们仍然保持着古老的习俗。 ancient 意为“古老的，古代的，旧式的”，通常修饰事物名词，反义词为modern。ancient可表示已不复存在的东西。例如： ____________________________________centuries ago. 那个古代王国几个世纪前就消失了。 They discovered the ruins of an ancient building. 他们发现一座古建筑遗迹。 [问题探究] ①在古代______________ ②在旧社会_______________ 3. How many competitors from how many countries competed? 有多少运动员参加比赛？他们来自多少国家？ [要点导航] compete vi. 比赛；竞争。用法如下： ①compete in 参加……比赛，在……竞争。例如： Three pianists compete in the contest. 参加比赛的钢琴演奏者有三名。 __________________________________你会参加赛跑吗？ ②compete for 争取获得，争夺。例如： compete for championship(leadership, the post, the gold medal, the scholarship, the contract) 竞争冠军（领导权、职位、金牌、奖学金、合同） She is competing for the title, Miss America. 她在竞争美国小姐的桂冠。 ③compete with/against 同……竞争。例如： We can’t compete with them on price. 我们在价格上无法与他们竞争。 ④compete to do 竞争……。例如： Several advertising agencies are competing to get the contract. 几家广告代理商在竞争这份合同。 [问题探究] 你能说出compete的常用派生词吗？ 提示：____________ [C] 竞争者，竞争对手 ____________[U] 竞争，角逐；[C] 比赛，竞赛 competitive adj.竞争的，竞争性的 4. How many competitors from how many countries took part in Sydney in the 27th Summer Olympics? 有多少选手参加了第27届悉尼夏季奥运会？他们来自多少个国家？ All countries can take