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高中英语《Unit5Music》教学设计(人教新课标必修2).doc
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重庆市万州分水中学高中英语必修二《Unit 5 Music 全员探究》教学案
____________________________________________________________________
我梦想买自己的汽车。
[归纳拓展] dream的过去式和过去分词为:dreamed,dreamed; dreamt,dreamt。dream of/about sb./sth. 表示“梦见”。dream of/about sth.和dream of/about doing sth.表示“梦想;想象”。dream 还可以跟同源宾语,构成dream a dream。例如:
I dreamt about my teacher last night. 昨天夜里我梦见我的老师了。
May you _____________________tonight! 祝你今晚做个好梦!
昨夜我做了一个可怕的梦。
_____________________________________________________________________
We used to_____________________________.我们过去曾想去国外居住。
(2) with everyone clapping and enjoying singing
[要点导航] with everyone clapping and enjoying singing是“with+n./pron.+doing”结构,在句中作伴随状语。例如:
The singer came into the hall with many fans following him.
那位歌星在众多歌迷的簇拥下进了大厅。
She fell asleep with the light burning.亮着灯她就睡着了。
_________________________(在一位朋友的带领下) I found the post office.
[归纳拓展] “With+宾语+宾语补足语”结构在句子中多数充当状语,表示行为方式,伴随情况、时间、原因或条件;也可以作定语。构成方式如下:
1). with+名词/代词+形容词;
He usually sleeps with the windows open even in winter.
即使在冬天,他也常常开着窗户睡觉。
2). with+名词/代词+副词;
One family lived in a house with very tall trees all round.
3). with+名词/代词+介词短语;
English lessons are broadcast every day on the radio with explanations in English and other languages.
4). with+名词/代词 +动词不定式;
With so much homework to do,I cant go to the party tonight.
5). with+名词/代词 +分词。
In parts of Asia you must not sit with your feet pointing at another person.
He stood for an instant with his hand raised.他举着手站了一会儿。
6)with +宾语+名词
In the centre of London there is a tall white building with the name“Bush House”.
A little boy_______________________(掉了两颗门牙的) ran into the house.
__________________________(由那位小男孩领路),we will find the house easily tomorrow. He lay on the bed _________________________(卧室门关着).
There were rows of white houses______________________(前面栽满了树).
She came into the room,__________________________
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