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整式的加减（一）[优质课]
第一课时骄鲤箍掺溃甭斜直问稚啪;挑战“记忆”1.单项式，单项式;练习一（课前测评） 1.运用;100-2523+23-4上述;２５２t 在青藏铁路线上，在;＋能化简吗？依据是什么？单项式;２２１００ t + ;我会填：100t-252t= ;随堂练习 １、下列各组;返回下一张上一张退出思考: ;多项式中的同类项 把;例：4x2 + 2x + 7 ;下列各题计算的结果对不对？如果;合并同类项法则： ;下列各题计算的结果对不对？如果;练一练铁凹亦镐佯篆况恢刘载虐村;(1)12x-20x(2)x+;同类项的定义：所含______;检查一下自己的成果1．下列各组;提高练习：填空：1.如果2a2;注意符号②交换律③结合律④分配;求值（1）求多项式2x2-5x;例1：合并下列各式的同类项：(;比一比规则：同桌之间一个直接代;小结通过这节课的学习你学到了什
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