人教新课标语文 必修2 故都的秋7.pptVIP

故都的秋;上课稿标题;《北京的符号》 ;王勃：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 刘禹锡：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。杜甫：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 　　;柳永：多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。 今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。 王实甫：碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。 晓来谁染霜林醉？总是离人泪。 毛泽东：看万山红遍，层林尽染。漫江碧透， 百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底， 万类霜天竞自由。? 　　; 不同文人笔下的秋总是表现出不同的色彩与基调，那么现代作家郁达夫笔下的秋有何特点呢？ 　;小院清晨;图片2;图片2;图片2;图片3; 文章表现秋景色彩的词有：蓝、白、青、淡红、紫黑、碧绿、淡绿微黄等。还有灰，“灰蒙蒙的天底下”。 　; 在故都，秋天可选取的景物非常多，火一样的香山红叶，秀丽的北海公园等，无不映出秋天的倩影，可是作者为何偏偏选取那五幅图画，来表现秋的“清、静、悲凉”呢？ ; 郁达夫3岁丧父，家中生活艰难。7岁入私塾。家中有藏书4万卷，他在青少年时期就全都读过了，因此有着丰厚的古典文学的基础。青年时代，随长兄赴日留学，十年客居日本，期间饱受屈辱和歧视。1921年，与郭沫若等